หมวด เทคนิคการสอน

สอนเรื่อง การสกัดด้วยตัวทำละลาย ด้วยการทำชาชัก

จากเนื้อหาการสกัดด้วยตัวทำละลายของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 เป็นการประยุกต์ใช้ความรู้ที่เรียนในห้องเรียนในห้องเรียน มาทดลองทำจริง โดยได้ทั้ง ความรู้ ประโยชน์ การประกอบอาชีพ และที่สำคัญที่สุด คือ ความอร่อย 😀

ทำไมเงินถึงเป็นนามนับไม่ได้ล่ะครู

ไอเดียที่จะช่วยทำให้ไวยากรณ์ภาษาอังกฤษติดทนในความทรงจำของนักเรียนมากขึ้น

คาบหรรษา ด้วยเทคนิคม้าหมุน (Carousel Technique)

จะเป็นอย่างไร? ถ้าลองเปลี่ยนการถามตอบ และการระดมสมองในรูปแบบปรกติ ให้เป็นการขยับกาย ขยายสมอง พร้อมหมุน ๆ ไปรอบห้อง

หากดาวเคราะห์เป็นคน จะนิสัยอย่างไร

🌙จองดาวและทำหมวกของตนเอง คล้ายทฤษฎีหมวกหกใบ แสดงบทบาทสมมุติในเกม Among Us

ก้าวข้ามขอบแนวคิดความแตกต่างหลายเพศผ่านวรรณกรรม

เรียนรู้ เข้าใจและก้าวข้ามเพื่อยอมรับแนวคิดเรื่องความแตกต่างหลากหลายทางเพศ ผ่านวรรณกรรม เรื่อง แปลรักฉันด้วยใจเธอ

วัฒนธรรมน้ำ: สงกรานต์นี้เป็นของใคร ? ในคาบอาเซียน

"สงกรานต์เป็นของไทยแท้จริงไหม " มาเรียนรู้การผสมผสานทางวัฒนธรรม และการเปลี่ยนทางวัฒนธรรมของชาวอาเซียน

โมเดลเชื่อมสัมพันธ์ฉันและเธอ

เมื่อคุณครูต้องย้ายโรงเรียน และสอนเนื้อหาที่ท้าทาย จะทำอย่างไรให้นักเรียนเปิดใจเรียนรู้และสร้างสัมพันธภาพที่ดีกับนักเรียนไปด้วย

SOLO Taxonomy คืออะไร ทำไมครูไทยต้องรู้จัก

ได้มีโอกาสฟังการอธิบายและอ่านงานเกี่ยวกับ SOLO Taxonomy แล้วเห็นว่าน่าสนใจมากๆเลยสรุปมาฝากค่ะ