สิ่งที่นักเรียนจะได้เรียนรู้

1. ธรรมชาติและสิ่งแวดล้อม : เรียนรู้เรื่องสัตว์น้ำ ถิ่นที่อยู่อาศัย และความรู้ทั่วไปเกี่ยวกับสัตว์น้ำ
2. การคิดใคร่ครวญและคิดเชื่อมโยง : วิเคราะห์ข้อมูล โจทย์
3. วิทยาศาสตร์และคณิตศาสตร์ : การเหนี่ยวนำของแม่เหล็ก

อุปกรณ์

1. ใบความรู้เรื่องสัตว์น้ำและถิ่นที่อยู่อาศัย รวมทั้งข้อมูลเฉพาะต่าง ๆ
2. รูปสัตว์น้ำชนิดต่าง ๆ ปริ้นพร้อมเคลือบและใส่ห่วงที่จมูก
3. เบ็ดตกปลาแม่เหล็กขนาดเล็ก 2 อัน
4. กะละมังใส่เพื่อรูปสัตว์น้ำ 2 ใบ
5. คำถามเกี่ยวกับสัตว์น้ำ

ขั้นตอนการสอน

1. ใช้ใบงานเพื่อให้ความรู้ผู้เข้าร่วมเรื่องสัตว์น้ำชนิดต่าง ๆ
2. หลังจากนั้นให้แบ่งกลุ่มผู้เข้าร่วมเป็นสองกลุ่ม ๆ ละ 5 คน
3. ให้แต่ละกลุ่มตั้งชื่อกลุ่มโดยชื่อกลุ่มจะต้องมีชื่อปลาอยู่ด้วย
4. จากนั้นจะมีคำถามให้ทั้งสองกลุ่มแข่งกันตอบโดยวิธีการตอบคำถามก็คือให้ใช้เบ็ดตกปลาตกรูปสัตว์ที่เป็นคำตอบจากกะละมังขึ้นมา
5. ฟังเฉลย ถ้าตอบถูกสามารถเก็บสัตว์น้ำตัวนั้นได้ ถ้าผิดก็ต้องคืนลงไปในกะละมัง
6. มีคำถามให้ทั้งหมด 10 ข้อเมื่อหมดคำถามกลุ่มไหนสามารถตกปลาได้เยอะที่สุดเป็นทีมชนะ

ที่มา: นักเรียนโรงเรียนวัดลํามหาเมฆ (ประชาราตรีอนุสรณ์) โครงการ Young Influencer Pathumthani (YIP)