สิ่งที่นักเรียนจะได้เรียนรู้

1. ทักษะการคิดวิเคราะห์ Critical Thinking
2. ทักษะการแก้ปัญหา Problem Solving
3. ทักษะการทำงานเป็นทีม Team building

อุปกรณ์

1. Ranking Chart
2. ใบคะแนน (เฉลย)

ขั้นตอนการสอน

1. ครูแบ่งกลุ่มเป็นกลุ่มละ 3-4 คน และแจกใบ ranking chart ให้นักเรียนคนละ 1 แผ่น
2. ครูอธิบายสถานการณ์สมมุติว่าติดเกาะ และต้องเรียงลำดับความสำคัญสิ่งของที่จะนำติดไปด้วย 1-15 (1สำคัญที่สุด)
3. ครูให้เวลา 5-10นาที เขียนลำดับลงในกระดาษของตนเอง ช่องซ้ายสุด
4. ครูให้เวลา5-10นาที นักเรียนแต่ละกลุ่มรวมตัวกันปรึกษาและเขียนลำดับที่กลุ่มตกลงกันในช่องที่ 2
5. ครูเฉลยลำดับสิ่งของแต่ละอย่างในช่องที่ 3 พร้อมอธิบายเหตุผล
6. นักเรียนนำช่องที่ 1 ลบ 3 แล้วเติมในช่อง 4
นำช่องที่ 2 ลบ 3 แล้วเติมในช่อง 5
7. นักเรียนรวมคะแนนสำหรับแถวที่4 และ แถวที่ 5
8. ครูเฉลยว่าคะแนนแต่ละช่วงได้ผลลัพธ์อย่างไร (รอด ไม่รอด)
9. Sharing กันแต่ละทีมว่ามีวิธีการคิดอย่างไร และ เรียนรู้อะไรจากกิจกรรมดังกล่าวบ้าง