inskru
gift-close

ค้นพบตัวเองผ่านหัวใจอาชีพ 4 ห้อง

17
5

ชวนคุยชวนคิด ผ่านหัวใจอาชีพ 4 ห้อง ความรู้ ทักษะ, ผลตอบแทนที่เป็นเงิน และไม่ใช่เงิน,เวลา และสถานที่

ขั้นตอนการสอน

ขั้นนำ

1. เราเริ่มจากการนอนกลางวัน ผ่อนพักตระหนักรู้ 15 นาที แล้วก็ปลุกให้ตื่น และเต้น หัวร้อนด้วย เกมส์ Kahoot เกี่ยวกับอาชีพและสายการเรียนต่อ

ขั้นสอน

1. จากนั้นเราก็ไปเยี่ยมชั้นเรียนม.ต้น กันต่อที่ประเทศญี่ปุ่น กับ อ.ฟูจิ ผ่านรายการดูให้รู้ "มัธยมต้น ค้นหาตัวเอง" เพื่อชวนให้เด็กๆเห็นถึงเพื่อนวัยเดียวกัน ต่างแดน ต่างวัฒนธรรม แต่มีเป้าหมายเดียวกันคือการค้นพบตนเอง และอยากมีคุณค่าและเป็นที่ยอมรับ จากเพื่อน และสังคม
👉https://www.youtube.com/watch?v=7dvffjz3Wuw
2. ดูเสร็จให้เขียนสะท้อนบทเรียนหรือข้อสงสัย แล้วแลกเปลี่ยนกับเพื่อนเป็นคู่ 2 หรือ คี่ 3 คน ก่อนแบ่งปันในกลุ่มใหญ่
3. จากนั้นชวนวิเคราะห์ อาชีพที่ตนเองใฝ่ฝัน ว่าหัวใจอาชีพนั้น แบ่งเป็น 4 ห้อง คืออะไร (ไอเดียจาก Poomsit Sirasupparoekchai)
1.ความรู้ ทักษะ
2.ผลตอบแทนที่เป็นเงิน และไม่ใช่เงิน
3.เวลา
4.สถานที่
4. ทำเสร็จแล้วเอามาแลกเปลี่ยนกัน ครูชวนคุยว่านอกจากหัวใจ ของอาชีพแล้ว เครื่องใน อื่นๆที่สำคัญล่ะมีอะไรอีกไหม.. วัยรุ่นช่วยเสนอว่า น่าจะรู้จัก คุณธรรม ที่มาหรือเส้นทางก่อนมาเป็นอาชีพ บุคคลที่ต้องเกี่ยวข้อง ข้อจำกัด ข้อดี ของอาชีพนั้นๆ

ขั้นสรุป

1. เขียน Reflection วันนี้ฉันได้เรียนรู้เรื่อง... / ฉันประหลาดใจเรื่อง... / ฉันสนใจเรื่อง...
2. การบ้านคือให้ไปค้นหาและทำความรู้จักอาชีพของเราให้ลึกขึ้นอีก โดยท้าทายให้ไปสัมภาษณ์ เจ้าของอาชีพแบบตัวเป็นๆ

มัธยมต้นมัธยมปลายแนะแนวพัฒนาทักษะ

ไอเดียนี้เป็นไงบ้าง?

17
ได้แรงบันดาลใจ
5
ลงไอเดียอีกน้า~
แบ่งปันโดย
Sanya Makarin

อยากร่วมแลกเปลี่ยน?

please login

แสดงความเห็นกับสมาชิกใน insKru

เก็บไอเดียไว้อ่าน และอีกมากมาย

icon-please-commentมาเป็นคนแรกที่แลกเปลี่ยนสิ!

ไอเดียน่าอ่านต่อ