ขั้นตอนการสอน

1. (2 นาที) ให้นึกเรียนนึกถึงความผิดพลาดที่เกิดขึ้นกับตนในอาทิตย์นี้ รู้สึกอย่างไร และเขียนใส่ลงไปในกระดาษ
2. (2 นาที) ครูแจกกระดาษแผ่นใหม่ ให้นักเรียนขยำ และขว้างไปที่ผนังด้วยความรู้สึกที่เป็นความรู้สึกเดียวกับตอนที่ทำผิดพลาด
3. (3 นาที) ให้นักเรียนนำกระดาษที่ถูกขยำมาคลี่ แล้วใช้สีเขียนเส้นไปตามริ้วรอยที่เกิดขึ้นแต่ละอันด้วยสีที่แตกต่างกัน
4. (3 นาที) ลองถามนักเรียนว่าแต่ละเส้นแสดงถึงอะไร อธิบายว่าแต่ละเส้นแสดงถึงการทำงานของระบบประสาทที่จะเกิดขึ้นเมื่อความผิดพลาดเกิดขึ้น ทุกครั้งที่เกิดขึ้นเราได้เรียนรู้ เราฉลาดขึ้น
5. (1 นาที) ให้นักเรียนแปะสมุดเก็บไว้ ดูเมื่อตัวเองเกิดความผิดพลาด
6. ประเด็นในการแลกเปลี่ยนความคิดเห็นเพิ่มเติม
- รู้สึกอย่างไรเมื่อทำผิดพลาด ทำไม?
- คิดว่าคนอื่นมองเรายังไงเมื่อเราผิดพลาด?
- เคยค้นพบอะไรใหม่ๆ เรียนรู้อะไรจากการทำผิดพลาดหรือไม่?
- เคยรู้สึกภูมิใจเมื่อผิดพลาดหรือไม่?
- ความผิดพลาดทำให้เราคิดถึงปัญหานั้นลึกขึ้นหรือไม่?

ที่มา: https://www.mindsetkit.org/topics/celebrate-mistakes/downloadable-activity-ideas