ขั้นตอนการสอน

1. คุณครูให้สิ่งของกับนักเรียน 2 อย่างต่อ 1 กลุ่ม เช่น คลิปหนีบกระดาษ กับ ยางลบ หรือ ก้อนหิน กับใบไม้
2. นักเรียนระดมความคิดเห็นภายในกลุ่มเกี่ยวกับคุณสมบัติของสิ่งของที่ได้รับ
3. คุณครูให้โจทย์นักเรียน “จงสร้างสิ่งประดิษฐ์ขึ้นมา 1 อย่างโดยใช้ต้นทุนสิ่งของที่คุณครูมอบให้”
4. นักเรียนระดมความคิดเห็น และออกแบบสิ่งประดิษฐ์ที่กลุ่มคิด และเตรียมตัวมานาเสนอ
5. คำถามท้ายกิจกรรม
ทำไมเราถึงเลือกประดิษฐ์สิ่งนั้น จงบอกประโยชน์ในการใช้งาน
นักเรียนได้เรียนรู้อะไรจากกิจกรรมนี้