เก้าอี้ดนตรีที่ลองเปลี่ยนมุมมอง
เศรษฐศาสตร์ ม.1
ไม่แก่งแย่ง แต่รู้จักช่วยเหลือกัน
1.ครูเริ่มต้นด้วยการให้นักเรียนจับกลุ่มแบ่ง ชาย-หญิง
2.ให้นักเรียนแต่ละคนได้รับเก้าอี้คนละ 1 ตัว แล้วนำมาสร้างพื้นที่ที่สามารถอยู่ร่วมกันบนเก้าอี้ได้
3.หลัจากนั้นครูเพิ่มเปิดเพลง พอเพลงหยุด นักเรียนต้องอยู่บนเก้าอี้ให้ได้เยอะที่สุด
4.ให้นำเก้าอี้ออกทีละ 1 ตัว หลังจากเพลงเริ่ม แล้วเริ่มกิจกรรมต่อไปเรื่อยๆจนเหลือแค่ 1 ตัว
5.กลุ่มไหนอยู่บนเก้าอี้ได้มากที่สุด ถือว่าชนะ
ในเรื่องนี้สอนเชื่อมโยงกับปัจจัยในการตัดสินใจทางด้านเศรษฐศาสตร์
-ทรัพยากรที่มีอย่างจำกัด
-ความต้องการที่ไม่จำกัด
-ความขาดแคลน
-การเลือก
-ค่าเสียโอกาส
สิ่งเหล่านี้สามารถเชื่อมโยงได้ถึงเก้าอี้เพียงตัวเดียว

ทรัพยากรที่มีโอกาสและไม่มีโอกาสในการเข้าถึงในแต่ละครั้งที่ต้องเอาเก้าอี้ออกทีละตัว พร้อมกับเสียงดนตรีที่เร่งจังหวะในการตัดสินใจในแตะครั้ง
ในคาบนี้ เป็นคาบแรกที่ได้เรียนของนักเรียนชั้น ม.1

ร่วมพูดคุย แลกเปลี่ยนความคิดเห็นกันได้ : Facebook Thanagorn Soisep