แค่สังเกต ก็เก็ท แรงและการเคลื่อนที่
จริงนะ
บางครั้งการเรียนวิทยาศาสตร์ก็ติดกับดักกับการพิสูจน์ด้วยสมการทางคณิตศาสตร์ หรือตัวเลขที่วัดแบบเป๊ะๆ
จนละเลยคอนเสปสำคัญที่ใช้อธิบายปรากฏการณ์ต่างๆ ซึ่งการที่จะนำคอนเสปมาจับกับเหตุการณ์ในชีวิตจริงได้นั้น
จำเป็นอย่างมากที่ต้องฝึกผู้เรียนให้มีทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ ซึ่งทักษะพื้นฐานอย่างหนึ่งที่สำคัญ
คือ การสังเกต เราควรตระหนักถึงความสำคัญแล้วฝึกผู้เรียนในทุกๆคาบให้มีการสังเกต
ทั้งกระบวนการ 150 นาที
จะถูกแบ่งเป็น 3 กิจกรรมย่อย
แต่ละกิจกรรมก็จะมีจุดเน้นที่แตกต่างกัน
สามารถดูรายละเอียดเพิ่มเติมได้ตามภาพ
หรือภาพและคลิปการทำกิจกรรมได้ที่
ไฟล์ที่เกี่ยวกับไอเดีย
ไฟล์ที่ 1 จากทั้งหมด 5