ก่อนเข้าประเด็นสิทธิพื้นฐานของเด็ก ครูอยากทราบถึงปัญหาของนักเรียนเอง
เริ่มด้วยการ check in เบาๆโดยให้จับคู่ แล้วผลัดกันเล่าเรื่องที่ไม่สบายใจของตัวเอง
.
หลังจากนั้นให้นักเรียนออกมา ดู ปัจจัยที่ไล่เราออกนอกบ้าน และปัจจัยที่อยากให้เราออกนอกบ้าน (ตัวอย่างดูในรูปได้ครับ) เช่น บ้านเงียบไม่มีกิจกรรม ต่างคนต่างอยู่ เป็นต้น แล้วให้เขียนระบาย ปัญหาที่เกิดขึ้นที่ตรงหรือใกล้เคียงกับปัญหาที่ครูติดบนกระดาน แล้วเชื่อมโยงไปถึง ปัจจัยที่ทำให้อยากออกนอกบ้าน เช่น ร้านเกมส์ เพื่อน 24 ชั่วโมง เป็นต้น ว่าเพราะอะไร
.
ขอบคุณเด็กๆหลายๆคนมากที่กล้าจะเปิดใจ ระบายปัญหาที่บ้านกับครู ก็ยังสังเกตเห็นเด็กบางคนยังไม่กล้าเขียนมา เราค่อยๆปรับไปด้วยกันเนาะ
.
ครูจะอ่านสิ่งที่นักเรียนเขียนมาทุกตัวอักษรเลยนะ
ขอบคุณแนวคิดและไอเดียจาก ป้ามล ทิชา ณ นครด้วยครับ
ติดตาม แฮชแท็ก ใน Facebook : Thanagorn Soisep
ไฟล์ไม่อนุญาตให้นำไปใช้ในทางพาณิชย์ ซื้อขาย
สามารถแก้ไข ปรับปรุงไฟล์ได้เลยนะครับ เอามาแชร์กันด้วยนะครับ
ตัวอย่างภาพกิจกรรม
แสดงความเห็นกับสมาชิกใน insKru
เก็บไอเดียไว้อ่าน และอีกมากมาย
ได้แรงบันดาลใจเต็มๆ เลยใช่มั้ย?
บันทึกแรงบันดาลใจที่ได้รับเก็บไว้ไม่มีลืมผ่านการเขียนไอเดียเลย!