ตามหาแคลคูลัส

ด้วยแคลคูลัส ม.ปลาย เป็นเนื้อหาที่เน้น hard skill 

ครูจึงชวนเปลี่ยนให้ relax ขึ้น

ผ่านการแบ่งกลุ่ม แบบนับเลขง่าย ๆ ที่จะช่วยสร้างสีสันการแข่งขัน

ขั้นเตรียม

1. ครูหาโจทย์หลาย ๆ แบบ และมีคำตอบที่ไม่เหมือนกัน เพื่อจะได้มีคำตอบที่หลากหลาย
2. ครูจัดพิมพ์คำตอบลงในกระดาษ (ครูใช้ขนาดครึ่ง A4 ต่อ 1 คำตอบ) ประมาณ 20 คำตอบ 2 ชุด ก็เพียงพอสำหรับทบทวนบทเรียน 30 นาที
3. ครูจัดทำคำถามลงใน power point ประมาณ 15-20 คำถาม

ขั้นทำกิจกรรม

1. ครูให้ นร นับเลข 1-6 เพื่อจัดเป็น 6 กลุ่ม และให้แต่ละกลุ่มรวมกันอยู่ในมุมต่างๆ ของห้องเรียน
2. ครูวางคำตอบทั้งหมดลงบนพื้นกลางห้อง
3. ครูชวน นร ฟัง วิธีการเล่น ที่จะให้ตัวแทน 1 คน ออกมาหาคำตอบของโจทย์จากโจทย์ที่ครูเปิดให้
4. เมื่อครูเปิดคำถามแคลคูลัสขึ้นมา ตัวแทนกลุ่มต้องแย่งกันหาคำตอบ จากคำตอบที่มีหลากหลายและถูกวางปะปนกันอยู่ ให้ถูกต้องและเร็วที่สุด
5. กลุ่มที่หาคำตอบถูกต้อง ก็จะได้รับคะแนนไป

ครูสามารถนำกิจกรรมไปประยุกต์ใช้กับวิชาอื่น ๆ ได้นะคะ