ลองพาเด็กๆให้ไปถึงระดับ 6 กัน

..

หลักการพัฒนาคุณธรรม 6 ระดับ

ของลอว์เรนซ์ โคห์ลเบิร์ก (Lawrence Kohlberg)

..

ระดับที่ 1: ฉันไม่อยากมีปัญหา

เด็กทำตามเพราะกลัวครูลงโทษ

.

การขู่นั้นได้ผล ทำให้เด็ก ๆ ทำตามในพริบตา แต่...

พวกเขาไม่ได้อยากทำดีเพราะมีจิตสำนึกที่ดีนะ

..

ระดับ 2: ฉันอยากได้รางวัล

เด็ก ๆ ทำดีเพราะอยากได้รางวัล

.

ทำดีแล้วมีผลตอบแทนนั้นดี

แต่อาจเกิดเหตุการณ์เช่นนี้...

เมื่อไม่มีของมาล่อ ไม่มีการติดสินบน เด็กก็ไม่ได้อยากทำดี

..

ระดับ 3: ฉันอยากเอาใจใครสักคน

เด็ก ๆ ทำดีเพราะอยากได้รับคำชมจากใครสักคนว่าเป็น "เด็กดี"

.

มันดีนะที่เด็ก ๆ ตั้งใจทำดีให้ใครสักคนเห็น

แต่น่าจะดีกว่านี้ ถ้าเขาทำดีจากใจ โดยไม่หวังอะไร

..

ระดับ 4: ฉันปฏิบัติตามกฎ

เด็ก ๆ ทำดี เพราะเขาทำตามกฎ กติกา

.

มันเป็นข้อดีนะที่เขารักษากฎระเบียบ

แต่มันจะมีความหมายอะไร ถ้าเขาทำตามกฎไปงั้น ๆ

ไม่ได้ทำเพราะเห็นความสำคัญ

.

แล้วถ้าไม่มีกฎเขียนไว้ เขาจะรู้ไหมนะว่าควรทำยังไง

..

ระดับ 5: ฉันรู้จักเกรงใจผู้อื่น

เด็ก ๆ ทำดีเพราะเอาใจเขามาใส่ใจเรา

ไม่เบียดเบียนคนอื่น

..

ระดับ 6: ฉันมีจรรยาบรรณของตัวเองที่ฉันยึดถือปฏิบัติ

เด็กมีคุณธรรมในใจ เคารพสิทธิของคนอื่น เคารพในความเป็นมนุษย์ของแต่ละคน ละอายต่อการทำสิ่งไม่ดี

..

<<<วิธีการที่พาไปให้ถึงระดับ 5 ระดับ 6>>>

.

พาเด็กไปให้ถึงระดับ 5

เช่น พาเด็กถอดบทเรียนจากเรื่องราวของ แอตทิคัส ฟินช์ ในหนัง To Kill a Mockingbird

.

พาเด็กไปให้ถึงระดับ 6

สามารถใช้หลายวิธี เช่น

- ชวนอ่านนิยาย A Separate Peace แต่งโดยจอห์น โนลส์ (John Knowles)

- เรียนรู้เรื่องราวของเบอร์นาร์ด จากหนังสือ Death of a Salesman (อวสานเซลส์แมน) ของอาร์เทอร์ มิลเลอร์ (Arthur Miller)

..

จากหนังสือดัง

ครูนอกกรอบกับห้องเรียนนอกแบบ

โดยครูเรฟ เอสควิท

ชวนอ่านค่า🤗

#insKru #insBook