แมนดาลากับการตัดสินใจเรื่องสายการเรียน

ก่อนอื่นก็ต้องมาทำความรู้จักกันก่อนว่าแมนดาลาคืออะไร ?

แมนดาลา คือ ศิลปะที่เป็นรูปวงกลมที่จะเริ่มจากจุดศูนย์กลางแล้วค่อยกระจายออกมา โดยจุดเด่นของแมนดาลาคือ เน้นความสมมาตร

แล้วกิจกรรมที่จะนำมาใช้ในวันนี้มันเกี่ยวกับแมนดาลาอย่างไรบ้าง

ถ้าพร้อมแล้วไปดูกันเลย

อุปกรณ์ที่ใช้

-เทปกาวสำหรับทำเป็นเส้นชีวิตและทำวงกลม

-ชุดคำถาม 2 ชุด

-กระดาษใช้เขียน

-กล่อง

วิธีการทำกิจกรรม

1.จัดห้องให้โล่งนำเด็กมายืนเป็นแถวตรงในเส้นที่จัดไว้ให้ในลักษณะที่จัดไว้ให้ โดยลักษณะห้องเรียนจะเป็น (รูปวงกลมแล้วมีเส้น 2 เส้นเป็นแนวตั้งและแนวนอนที่มีความสมมาตรกันอยู่ในวงกลม)

2 ครูจะถามคำถามซึ่งคำถามนั้นจะเป็นในลักษณะให้ตัวเลือกถ้าเด็กเลือกคำตอบที่ 1 ให้ก้าวไปทางขวา แต่ถ้าเลือกคำตอบที่ 2 ให้ก้าวไปทางซ้าย

โดยแต่ละคำถามจะก้าวได้เพียงก้าวเดียวเท่านั้น

[คำตอบแรกคือสายวิทย์ คำตอบสองคือสายศิลป์]

-ถาม 11 คำถาม เด็กจะยืนบนเส้นแนวตั้งหันหน้าไปตามลูกศร เป็นคำถามเพื่อให้เด็กตัดสินใจว่าจะไปทางสายวิทย์หรือสายศิลป์รวมไปถึงใช้สำหรับวัดระดับความเข้มข้นอีกด้วย [คำถามจะแนบมากับไฟล์ด้านล่าง]

3.เมื่อนักเรียนได้จุดที่ตนเองอยู่แล้วครูแจกกระดาษให้นักเรียนลองเขียนความเห็นลงไปว่าทำไมคิดว่าตนเองถึงมาอยู่ตรงนี้ รวมถึงชวนนักเรียนคิดว่าตัวเองเหมาะกับการเรียนสายการเรียนแบบไหน

4.หลังจากนักเรียนทุกคนเขียนเสร็จให้ทุกคนนำมาหย่อนลงในกล่อง

5.ครูอธิบายในที่ที่นักเรียนแต่ละคนยืนอยู่ว่าหมายความว่าอะไร

*สำหรับกิจกรรมนี้จัดขึ้นเพื่อเพื่อให้ครูนำกลับไปศึกษาเกี่ยวกับความชอบและความถนัดของแต่ละคนเพื่อนำไปช่วยในการประกอบการตัดสินใจเลือกเรียนต่อไป

**สิ่งที่แนบมาคือ ชุดคำถาม และ เอกสารเพิ่มเติมเกี่ยวกับแมนดาลา