World Trade

ขั้นตอนการเล่น

1.แบ่งนักเรียนออกเป็น 4-6 กลุ่มจากนั้นให้นักเรียนจับฉลากประเทศสมมติของตนเอง(ประเทศสมมติแต่ละประเทศตั้งอยู่คนละทวีป สภาพภูมิประเทศ ภูมิอากาศแตกต่างกัน ความชำนาญของประชากรต่างกัน ส่งผลต่อสินค้าของแต่ละประเทศที่แตกต่างกัน)

2.แต่ละประเทศจะได้สินค้าของตนเองจากการ์ดกองกลาง (ประเทศตนเอง) และจะได้การ์ดความต้องการของคนภายในประเทศ

3.จะให้เวลารอบละ 5 นาทีในการแลกเปลี่ยนสินค้าและบริการ (การ์ด) เพื่อตอบสนองความต้องการของคนในประเทศให้ครบถ้วน ถ้าทำภารกิจได้ครบถ้วนสามารถนำมาแลกเป็นเหรียญทอง

4.จัดทำดุลการค้าระหว่างประเทศ (ขาดดุล สมดุล เกินดุล)

5.ในแต่ละรอบจะมีสถานการณ์กำหนดให้ มีทั้งที่เป็นตัวแปรที่แต่ละประเทศควบคุมได้ และตัวแปรที่ควบคุมไม่ได้ เช่น นโยบายการค้าเสรี-คุ้มกัน ภัยพิบัติ ภาวะเศรษฐกิจตกต่ำ ราคาน้ำมันในตลาดโลกสูง เป็นต้น