๑. เรามีภูมิคุ้มกันความล้มเหลว ซึ่งเด็กของเรามีไม่เท่ากัน เราควรสร้างให้เกิดขึ้นในเด็กๆ
๒. เราเรียนรู้ ความล้มเหลว โดยใช้หลักของ เลข ๓ เช่น เมื่อเราพบความล้มเหลว ตั้งคำถามอะไรเป็นสาเหตุให้เกิดขึ้นได้บ้าง ๓ ข้อ จากนั้น ก็ค้นหาสาเหตุจากสาเหตุแรกอีก ข้อละ ๓ ข้อ
๓. เราเรียนรู้จากความล้ม โดยแบ่งเป็น ๓ ประเภท ๑ ความผิดพลาด จุดอ่อน โอกาส ซึ่งแต่ละข้อเราจะได้เรียนรู้ ถ้าความล้มเหลดเกิดจากความผิดพลาด เราจะไม่พลาดอีก ถ้าเป็นจุดออ่อนเราจะแก้ไขอย่างไร ถ้าเป็นโอกาสได้เรียนรู้ เราได้เรียนรู้อะไร
๔. เราได้เรียนรู้มุมมองความสุขอีกแง่หนึ่ง
๑. เสนอไอเดีย พลังของเลข ๓ ให้นักเรียนรู้จัก
๒. จัดกิจกรรมการสอนโดยพูดถึงความล้มเหลว เล็กๆน้อยๆ ในแต่ละวันเพื่อสร้างภูมิคุ้มกันให้นักเรียน
แท็กที่เกี่ยวข้อง