รวมเกม Warm up ให้นักเรียนตื่นตัว

ภาพประกอบไอเดีย รวมเกม Warm up ให้นักเรียนตื่นตัว

รวมเป็นของขวัญวันปีใหม่ให้คุณครูใช้จุใจ ไม่มีวันหมดมุกในปีหน้าค่ะ รักทุกคนน้าาาาาาา


ครูสอนท่าอุลตร้าแมน

3 ท่า

เลือกท่าไว้ในใจ

ครูนับ 3 2 1 ให้เลือกทำท่านึง

3 2 1 !

ใครเหมือนครูแพ้!

.

หรือจะเล่นแบบลักษณะเป่ายิงฉุบ ครูเดินไปทำท่าอุลตร้าแมนใส่ใคร

คนนั้นต้องทำกลับทันที ถ้าดันทำท่าเดียวกัน ก็แพ้!




ฝึกสติ และการคิดคำนวณ


ครู : 1

นร. : 4


ครู : 14

นร. : 17


ครู : 56

นร. : 59


ครู : 1,998

นร. : 2,001


คุณครูอาจจะเปลี่ยนเลข เปลี่ยนเครื่องหมายเพื่อความท้าทายก็ได้นะคะ

หรืออาจจะลองเลขยกกำลังเลยก็ได้ค่ะ 555



ใครนับเลข...คนนั้นแพ้


ให้นักเรียนแต่ละคนนับเลขเรียงกัน

1 คนเลือกได้ว่าจะนับได้ไม่เกิน 3 เลข

โดยจะนับเลขเดียว, 2 เลข, หรือ 3 เลขก็ได้

ใครเป็นคนที่นับเลขที่ครูกำหนด คนนั้นเป็นผู้โชคดี


ครู : ใครนับ 99 คนนั้นเป็นผู้โชคดี เริ่ม !

A : 1 2

B : 3 4 5

C : 6 7

D : 8

.

.

.

X : 94 95

Y : 96 97 98

Z : 99 !

ครู : อ้าา ! เราได้ผู้โชคดีแล้ว



ทั้งห้องช่วยกันนับเลข 1-20 ให้ได้

ใครจะเริ่มก่อนก็ได้ ไม่ต้องนับเรียงคน ห้ามเว้นช่วงเกิน 5 วินาที

แต่เมื่อมีคนพูดเลขไหนพร้อมกัน ให้เริ่มนับ 1 ใหม่


A : 1

B : 2

C D : 3 !

ครู : อ้าาา ! เริ่มใหม่นะ


D : 1

B C : 2 !

ครู : นั่นแน่ ! มีคนใจตรงกัน ลองอีกที



2 เรื่องจริง 1 เรื่องโกหก

.

version ครูเล่นกับนักเรียน

.

ครู : นักเรียนคิดว่าเรื่องไหนเป็นเรื่องโกหกของครู

1.ครูเคยกิ๊กกับผอ.

2.ตอนนั้นครูปวดขี้มาก เลยเคยขี้ที่ข้างทาง

3.ครูเคยต่อยผู้ชาย

.

แล้วก็ให้นักเรียนทาย ลูกเพจก็ทายโจทย์นี้ได้นะคิคิ

ตอนเฉลยก็ลุ้นๆกันไป

.

version นักเรียนเล่นกันเอง

อาจจะให้จับคู่ จับกลุ่มเล่นกัน ก็จะได้รู้จักกันมากขึ้น



คนละคำ


ให้นักเรียนจับคู่กัน

ให้นักเรียนตกลงกันว่าใครเป็น A ใครเป็น B

ครูให้โจทย์ว่ารอบนี้จะให้พูดคำหมวดอะไร ให้ใครเริ่มก่อน

ให้นักเรียนผลัดกันพูดคำในหมวดนั้น

ครูคอยจับเวลา


ใครพูดผิด พูดไม่ทัน คนนั้นแพ้


ครู : จังหวัดที่ลงท้ายด้วย "บุรี" … B เริ่มก่อน … เริ่ม !

B : เพชรบุรี

A : กาญจนบุรี

B : นนทบุรี

A : สุพรรณบุรี

B : … (นึกไม่ออก)

ครู : หมดเวลา !


ครู : ใครพูด “มีนบุรี” ? มีนบุรีไม่ใช่จังหวัดนะ 😄

ครู : แล้วใครพูด “สงขลาบุรี” ฮ่า ๆๆ 🤣


อาจจะลองเล่นสนุกกับบทเรียนด้วยหมวดอื่น ๆ

เพื่อทบทวนบทเรียนก็ได้นะคะ เช่น

• ตัวละครของสุนทรภู่

• ธาตุโลหะ

• สิ่งมีชีวิตในไฟลัมอาร์โทรโปดา

• ผลไม้ที่ขึ้นต้นด้วย “มะ”

• สิ่งที่บินได้

• ของสีแดง



นับ 1 2 3 Advance


Level 1 : Easy


ให้นักเรียนจับคู่กัน

ตกลงว่าใครจะเริ่มก่อน

แล้วผลัดกันนับ 1, 2, 3, 1, 2, 3, … คนละเลข สลับกันไปเรื่อย ๆ แบบไว ๆ

ใครนับผิดคนนั้นแพ้


ครู : เริ่ม !

A : 1

B : 2

A : 3

B : 1

A : 2

B : 3

A : 4

ครู : อ้า~ คู่นี้ B ชนะ ! คู่อื่น ใครชนะบ้าง ?


👫


Level 2 : ท้าทายอีกนิด

เล่นคล้ายเดิม โดยคนที่นับ 2 ให้ปรบมือ 1 ครั้งแทน และไม่ต้องพูด 2


ครู : เริ่ม !

A : 1

B : 👏 (ปรบมือ)

A : 3

B : 1

A : 2 !

ครู : อ้า~ รอบนี้ใครชนะบ้าง ?


👫


Level 3 : ท้าทายสุด ๆ

เลข 1 นับตามปกติ

เลข 2 ให้ปรบมือ 1 ครั้ง

เลข 3 ให้กระทืบเท้า 1 ครั้ง


ครู : Ready… Go!

A : 1

B : 👏 (ปรบมือ)

A : 👟 (กระทืบเท้า)

B : 1

A : 👏 (ปรบมือ)

B : 👟 (กระทืบเท้า)

A : 1

B : 2

ครู : เย่ ! คู่ไหนได้ผู้ชนะแล้วบ้าง ?



ลุย ! หลบ !


ให้นักเรียนมาตั้งแถวหน้ากระดาน นั่งเรียงกัน

แล้วให้จับมือกันไว้


Level 1

พอครูพูดว่า “ลุย” ให้นักเรียนจับมือกัน ชูขึ้น พร้อมพูดว่า “ลุย”

พอครูพูดว่า “หลบ” ให้นักเรียนจับมือกัน ดึงมือลง พร้อมพูดว่า “หลบ”


ครู : ลุย !

นี. : ลุย ! (จับมือกันชูขึ้น) 🔼

ครู : หลบ !

นร. : หลบ ! (จับมือกันดึงลง) 🔽

ครู : หลบ !

นร. : หลบ ! (จับมือกันดึงลง) 🔽


Level 2

พอครูพูดว่า “ลุย” ให้นักเรียนพูด “ลุย” ตาม แต่ดึงมือลง

พอครูพูดว่า “หลบ” ให้นักเรียนพูด “หลบ” ตาม แต่จับมือกันชูขึ้น


ครู : ลุย !

นร. : ลุย ! (จับมือกันดึงลง) 🔽

ครู : หลบ !

นร. : หลบ ! (จับมือกันชูขึ้น) 🔼


😀


เทคนิคเพิ่มความสนุก คือคุณครูทำท่าตรงข้ามเพื่อทำให้เด็ก ๆ เขวค่ะ



ไปรษณีย์มาแล้วจ้า ~


ให้นักเรียนทุกคนนั่งล้อมวงเป็นวงกลมใหญ่ 1 วง

ให้คนหนึ่งมาเป็น "ไปรษณีย์" ยืนอยู่กลางวง

แล้วพูดว่า


ไปรษณีย์ : ไปรษณีย์มาแล้วจ้า !

ทุกคน : มาทำไม ?

ไปรษณีย์ : มาส่งจดหมาย

ทุกคน : ส่งถึงใคร ?


จากนั้นให้ไปรษณีย์เดินไปรอบวงเพื่อสุ่มเรียกชื่อเพื่อน ๆ


ใครที่ถูกเรียก ให้ลุกขึ้นมาเกาะไหล่ ต่อหลัง (ต่อรถไฟ) ไปรษณีย์เดินไปเรื่อย ๆ (เหมือนแม่งูเอ๋ย)


ไปรษณีย์ : ส่งถึงกิ๊บ ส่งถึงเชอร์รี่ ส่งถึงไวน์ ส่งถึงแอน ส่งถึงอัน ส่งถึงโบว์ ส่งถึง…


พอมีจำนวนมากพอแล้ว

ให้คุณครูเป็นคนส่งสัญญาณว่า


ครู : จดหมายผิดซอง !


เมื่อได้ยินว่า "จดหมายผิดซอง" ให้ทุกคนที่เดินอยู่รีบกลับไปหาที่นั่งในวง


ใครนั่งคนสุดท้ายจะกลายมาเป็นไปรษณีย์คนใหม่


ไปรษณีย์ (คนใหม่) : ไปรษณีย์มาแล้วจ้า ~


.

.


Tip : เกมนี้ใช้ทำความรู้จักเพื่อนใหม่ได้

โดยอาจจะต้องมีป้ายชื่อแต่ละคน ไว้ให้แอบมองสักนิดว่าเพื่อนคนไหนชื่ออะไรบ้าง



พระราชาสั่งว่า…. 👑


ถ้าครูสั่งให้ทำอะไร โดยมีวลีว่า “พระราชาสั่งว่า…” ให้นักเรียนทำตาม ✅

แต่ถ้าครูไม่ได้พูดว่า “พระราชาสั่งว่า…” ห้ามทำตาม 🚫


ครู : พระราชาสั่งว่าปรบมือ 3 ครั้ง

นร. : (ปรบมือ 3 ครั้ง)


ครู : เอามือแตะหัว

นร. : (อยู่เฉย ๆ)

ครู : อ๊า ! ใครเอามือแตะหัว ? พระราชาไม่ได้สั่งนะ



ภูเขาไฟระเบิด


ครู : ภูเขาไฟระเบิด

นร. : ระเบิดอะไร ?

ครู : ภูเขาไฟระเบิด

นร. : ระเบิดอะไร ?

ครู : ระเบิดคนยังไม่มีแฟน


นร. ที่ยังไม่มีแฟนวิ่งไปแตะที่จุดกลางวง แล้วรีบวิ่งกลับเข้าที่เดิม หรือ วิ่งมาจับมือกันแล้วก็บูม เฮ้ !


คุณครูสามารถตั้งโจทย์อื่น ๆ เพิ่มได้เลยค่ะ



โอม~ เพี้ยง !


ให้นักเรียนจับกลุ่มเท่า ๆ กัน

แล้วนั่งเป็นวง หันหน้าเข้าหากัน


พอครูพูดว่า “โอม~~”

ให้นักเรียนชูนิ้วชี้ขวา แกว่งวน ๆ เหมือนชูไม้กายสิทธิ์


พอครูพูดว่า “เพี้ยง !”

ให้นักเรียนแบมือ วางคว่ำทับกันกลางวง


แล้วครูก็สั่ง เช่น

“มือล่างสุดชักออก”

“มือที่สองนับจากบน ชักออก”

“มือล่างสุด ชักออก แล้วยืนขึ้น !”


เอาไว้ใช้เป็นการสุ่มตัวแทนกลุ่มได้



ให้นักเรียนยืนเป็นแถว

พอครูให้เรียงตามอะไร ก็ให้เรียงตามนั้น โดยห้ามพูดคุยกัน

ทำให้เสร็จภายในเวลาที่กำหนด


โจทย์ที่น่าเล่น

เรียงตามตัวอักษรตัวหน้า (ใช้สอนภาษาอังกฤษได้ด้วย)

เรียงตามความไกลจากบ้านไปถึงโรงเรียน

เรียงตามความยาวเส้นผม😅




อาจจะบอก Theme คร่าวๆ


ให้เด็กๆถามคำถาม ครูจะตอบได้แค่ใช่หรือไม่

เด็กๆมีโควต้าถามแค่ 20 คำถามเท่านั้น

ต้องตอบสิ่งที่อยู่ในใจคุณครูให้ถูก


ใช้นำเข้าบทเรียนได้ดีเลยค่า



สูตรคูณคนละพยางค์


ให้นักเรียนนั่งเรียงกัน

แล้วท่องสูตรคูณ แม่ที่ครูกำหนด

โดยพูดได้คนละ 1 พยางค์เท่านั้น !!

หากผิด เริ่มใหม่กันทั้งหมดค่ะ


ครู : แม่เก้า เริ่ม !

A : เก้า

B : หนึ่ง

C : เก้า

D : เก้า

E : สอง

F : สิบ

G : แปด

H : เก้า

I : สาม

J : ยี่


ใครหลุดก็เฮฮากันไป


บก น้ำ อากาศ


ครูพูดว่า “บก” หรือ “น้ำ” หรือ “อากาศ”

แล้วยื่นไมค์ให้นักเรียนคนไหน

ให้นักเรียนคนนั้นตอบชื่อสัตว์ที่อาศัยตามที่ครูพูด ภายใน 3 วินาที

หากตอบช้า หรือตอบซ้ำกับเพื่อน คนนั้นแพ้


ครู : บก

A : ม้า


ครู : อากาศ

B : ค้างคาว


ครู : น้ำ

C : ปลาตีน


ครู : น้ำ

D : เก้ง !

ครู : อ๊าาา ผิดจ้า



ถุงใบใหญ่


คุณลุงซานต้ากำลังแพ็คของไปส่งให้เด็ก ๆ แต่ละคน

มาชวนเด็ก ๆ นั่งเป็นวง วงละ 10-15 คน

บอกของขวัญที่อยากได้ และช่วยกันจำทั้งของเก่าของใหม่หน่อย


ครู : เริ่มจากคนที่สูงที่สุดในวง แล้ววนซ้าย เริ่ม !


เพชร : ถุงใบใหญ่ ใส่มือถือให้เพชร


เล็ก : ถุงใบใหญ่ ใส่มือถือให้เพชร ใส่หนังสือให้เล็ก


นี : ถุงใบใหญ่ ใส่มือถือให้เพชร ใส่หนังสือให้เล็ก ใส่แมวให้นี


โอ๊ค : ถุงใบใหญ่ ใส่มือถือให้เพชร ใส่หนังสือให้เล็ก ใส่แมวให้นี ใส่คุกกี้ให้โอ๊ค


เมย์ : ถุงใบใหญ่ ใส่มือถือให้เพชร ใส่หนังสือให้เล็ก เอ่อ… ใส่คุกกี้ให้โอ๊ค


ฝน : ผิด !! ให้นีก่อน !!



Holiday A-Z


ชวนนักเรียนท่อง A-Z ในธีมวันคริสต์มาส


ครู : Start !

ชิน : A Angel

บีม : B Bell

พลูโต : C Cupcake

ส้มโอ : D December


ใครคิดไม่ออก อาจจะให้ใช้สิทธิ์ข้าม โดยวิ่งไปต่อหลังสุดก็ได้ค่ะ


หากวนครบถึง Z แล้ว อาจจะเริ่ม A ใหม่


คุณครูอาจจะเปลี่ยนโจทย์เป็น รอบนี้หมวด A เท่านั้นก็ได้ค่ะ




ให้นักเรียนนั่งเรียงกัน ช่วยกันแต่งเรื่องราว โดยจบประโยคว่า “และทันใดนั้น !”


ครู : ซานต้าเปิดประตูบ้านมา และทันใดนั้น !

A : ต้นคริสต์มาสล้มทับซานต้า และทันใดนั้น !

B : ซานต้าก็กินต้นคริสต์มาส และทันใดนั้น !

C : ตำรวจก็มาที่บ้าน และทันใดนั้น !


ใส่จิตนาการได้เต็มที่ไปเลยค่ะ 555



Sync (ซิ๊งค์)


ชวนเด็ก ๆ จับคู่

แล้วมาดูว่าใจเราเชื่อมกัน synchronize (ซิงโครไนซ์) กันหรือยัง


พอครูพูดว่า “1 2 ซั่ม !”

ให้นักเรียนพูดคำ 1 คำพร้อมกัน


แล้วคิดต่อว่า ทั้ง 2 คำมีจุดร่วม เหมือนกันว่าอะไร

แล้วพอครูพูด “1 2 ซั่ม !” ก็พูดคำใหม่


เล่นไปเรื่อย ๆ จนกว่าจะได้คำเดียวกัน

คู่ไหน Sync กันได้ก่อน คู่นั้นชนะ


ครู : 1 2 ซั่ม!

A : บ้าน

B : สมอง


ครู : 1 2 ซั่ม!

A : สอน

B : ปัญญา


ครู : 1 2 ซั่ม!

A : พระ

B : หนังสือ


ครู : 1 2 ซั่ม!

A : พระไตรปิฎก !

B : พระไตรปิฎก !

A B : เย่ !!!




ให้นักเรียนจับมือกัน


พอครูพูดอะไร ให้นักเรียนทวนคำตามครู

แล้วกระโดดไปตามทิศที่กำหนด 😄


ฝนตก : ⬅️ กระโดดไปทางซ้าย 1 ครั้ง

น้ำท่วม : ➡️ กระโดดไปทางขวา 1 ครั้ง

ฝนแล้ง : ⬆️ กระโดดไปข้างหน้า 1 ครั้ง

น้ำแห้ง : ⬇️ กระโดดไปข้างหลัง 1 ครั้ง


ครู : ฝนตก

นร. : ฝนตก (พร้อมกระโดดซ้าย) ⬅️


ครู : น้ำท่วม

นร. : น้ำท่วม (พร้อมกระโดดขวา) ➡️


ครู : ฝนแล้ง

นร. : ฝนแล้ง (พร้อมกระโดดหน้า) ⬆️


ครู : น้ำแห้ง

นร. : น้ำแห้ง (พร้อมกระโดดหลัง) ⬇️


ครู : ฝนตก น้ำแห้ง

นร. : ฝนตก น้ำแห้ง (พร้อมกระโดดซ้าย จากนั้นกระโดดหลัง) ⬅️⬇️

แท็กที่เกี่ยวข้อง

16
clicked thank
ขอบคุณที่แบ่งปัน
11
clicked like
ชอบ
9
clicked inspire
ได้แรงบันดาลใจ
4
clicked recommend
อยากบอกต่อ
109
ดาวน์โหลด
24
เก็บไว้อ่าน