รวมเกม Warm up ให้นักเรียนตื่นตัว
รวมเป็นของขวัญวันปีใหม่ให้คุณครูใช้จุใจ ไม่มีวันหมดมุกในปีหน้าค่ะ รักทุกคนน้าาาาาาา
ครูสอนท่าอุลตร้าแมน
3 ท่า
เลือกท่าไว้ในใจ
ครูนับ 3 2 1 ให้เลือกทำท่านึง
3 2 1 !
ใครเหมือนครูแพ้!
.
หรือจะเล่นแบบลักษณะเป่ายิงฉุบ ครูเดินไปทำท่าอุลตร้าแมนใส่ใคร
คนนั้นต้องทำกลับทันที ถ้าดันทำท่าเดียวกัน ก็แพ้!
ฝึกสติ และการคิดคำนวณ
ครู : 1
นร. : 4
ครู : 14
นร. : 17
ครู : 56
นร. : 59
ครู : 1,998
นร. : 2,001
คุณครูอาจจะเปลี่ยนเลข เปลี่ยนเครื่องหมายเพื่อความท้าทายก็ได้นะคะ
หรืออาจจะลองเลขยกกำลังเลยก็ได้ค่ะ 555
ใครนับเลข...คนนั้นแพ้
ให้นักเรียนแต่ละคนนับเลขเรียงกัน
1 คนเลือกได้ว่าจะนับได้ไม่เกิน 3 เลข
โดยจะนับเลขเดียว, 2 เลข, หรือ 3 เลขก็ได้
ใครเป็นคนที่นับเลขที่ครูกำหนด คนนั้นเป็นผู้โชคดี
ครู : ใครนับ 99 คนนั้นเป็นผู้โชคดี เริ่ม !
A : 1 2
B : 3 4 5
C : 6 7
D : 8
.
.
.
X : 94 95
Y : 96 97 98
Z : 99 !
ครู : อ้าา ! เราได้ผู้โชคดีแล้ว
ทั้งห้องช่วยกันนับเลข 1-20 ให้ได้
ใครจะเริ่มก่อนก็ได้ ไม่ต้องนับเรียงคน ห้ามเว้นช่วงเกิน 5 วินาที
แต่เมื่อมีคนพูดเลขไหนพร้อมกัน ให้เริ่มนับ 1 ใหม่
A : 1
B : 2
C D : 3 !
ครู : อ้าาา ! เริ่มใหม่นะ
D : 1
B C : 2 !
ครู : นั่นแน่ ! มีคนใจตรงกัน ลองอีกที
2 เรื่องจริง 1 เรื่องโกหก
.
version ครูเล่นกับนักเรียน
.
ครู : นักเรียนคิดว่าเรื่องไหนเป็นเรื่องโกหกของครู
1.ครูเคยกิ๊กกับผอ.
2.ตอนนั้นครูปวดขี้มาก เลยเคยขี้ที่ข้างทาง
3.ครูเคยต่อยผู้ชาย
.
แล้วก็ให้นักเรียนทาย ลูกเพจก็ทายโจทย์นี้ได้นะคิคิ
ตอนเฉลยก็ลุ้นๆกันไป
.
version นักเรียนเล่นกันเอง
อาจจะให้จับคู่ จับกลุ่มเล่นกัน ก็จะได้รู้จักกันมากขึ้น
คนละคำ
ให้นักเรียนจับคู่กัน
ให้นักเรียนตกลงกันว่าใครเป็น A ใครเป็น B
ครูให้โจทย์ว่ารอบนี้จะให้พูดคำหมวดอะไร ให้ใครเริ่มก่อน
ให้นักเรียนผลัดกันพูดคำในหมวดนั้น
ครูคอยจับเวลา
ใครพูดผิด พูดไม่ทัน คนนั้นแพ้
ครู : จังหวัดที่ลงท้ายด้วย "บุรี" … B เริ่มก่อน … เริ่ม !
B : เพชรบุรี
A : กาญจนบุรี
B : นนทบุรี
A : สุพรรณบุรี
B : … (นึกไม่ออก)
ครู : หมดเวลา !
ครู : ใครพูด “มีนบุรี” ? มีนบุรีไม่ใช่จังหวัดนะ 😄
ครู : แล้วใครพูด “สงขลาบุรี” ฮ่า ๆๆ 🤣
อาจจะลองเล่นสนุกกับบทเรียนด้วยหมวดอื่น ๆ
เพื่อทบทวนบทเรียนก็ได้นะคะ เช่น
• ตัวละครของสุนทรภู่
• ธาตุโลหะ
• สิ่งมีชีวิตในไฟลัมอาร์โทรโปดา
• ผลไม้ที่ขึ้นต้นด้วย “มะ”
• สิ่งที่บินได้
• ของสีแดง
นับ 1 2 3 Advance
Level 1 : Easy
ให้นักเรียนจับคู่กัน
ตกลงว่าใครจะเริ่มก่อน
แล้วผลัดกันนับ 1, 2, 3, 1, 2, 3, … คนละเลข สลับกันไปเรื่อย ๆ แบบไว ๆ
ใครนับผิดคนนั้นแพ้
ครู : เริ่ม !
A : 1
B : 2
A : 3
B : 1
A : 2
B : 3
A : 4
ครู : อ้า~ คู่นี้ B ชนะ ! คู่อื่น ใครชนะบ้าง ?
👫
Level 2 : ท้าทายอีกนิด
เล่นคล้ายเดิม โดยคนที่นับ 2 ให้ปรบมือ 1 ครั้งแทน และไม่ต้องพูด 2
ครู : เริ่ม !
A : 1
B : 👏 (ปรบมือ)
A : 3
B : 1
A : 2 !
ครู : อ้า~ รอบนี้ใครชนะบ้าง ?
👫
Level 3 : ท้าทายสุด ๆ
เลข 1 นับตามปกติ
เลข 2 ให้ปรบมือ 1 ครั้ง
เลข 3 ให้กระทืบเท้า 1 ครั้ง
ครู : Ready… Go!
A : 1
B : 👏 (ปรบมือ)
A : 👟 (กระทืบเท้า)
B : 1
A : 👏 (ปรบมือ)
B : 👟 (กระทืบเท้า)
A : 1
B : 2
ครู : เย่ ! คู่ไหนได้ผู้ชนะแล้วบ้าง ?
ลุย ! หลบ !
ให้นักเรียนมาตั้งแถวหน้ากระดาน นั่งเรียงกัน
แล้วให้จับมือกันไว้
Level 1
พอครูพูดว่า “ลุย” ให้นักเรียนจับมือกัน ชูขึ้น พร้อมพูดว่า “ลุย”
พอครูพูดว่า “หลบ” ให้นักเรียนจับมือกัน ดึงมือลง พร้อมพูดว่า “หลบ”
ครู : ลุย !
นี. : ลุย ! (จับมือกันชูขึ้น) 🔼
ครู : หลบ !
นร. : หลบ ! (จับมือกันดึงลง) 🔽
ครู : หลบ !
นร. : หลบ ! (จับมือกันดึงลง) 🔽
Level 2
พอครูพูดว่า “ลุย” ให้นักเรียนพูด “ลุย” ตาม แต่ดึงมือลง
พอครูพูดว่า “หลบ” ให้นักเรียนพูด “หลบ” ตาม แต่จับมือกันชูขึ้น
ครู : ลุย !
นร. : ลุย ! (จับมือกันดึงลง) 🔽
ครู : หลบ !
นร. : หลบ ! (จับมือกันชูขึ้น) 🔼
😀
เทคนิคเพิ่มความสนุก คือคุณครูทำท่าตรงข้ามเพื่อทำให้เด็ก ๆ เขวค่ะ
ไปรษณีย์มาแล้วจ้า ~
ให้นักเรียนทุกคนนั่งล้อมวงเป็นวงกลมใหญ่ 1 วง
ให้คนหนึ่งมาเป็น "ไปรษณีย์" ยืนอยู่กลางวง
แล้วพูดว่า
ไปรษณีย์ : ไปรษณีย์มาแล้วจ้า !
ทุกคน : มาทำไม ?
ไปรษณีย์ : มาส่งจดหมาย
ทุกคน : ส่งถึงใคร ?
จากนั้นให้ไปรษณีย์เดินไปรอบวงเพื่อสุ่มเรียกชื่อเพื่อน ๆ
ใครที่ถูกเรียก ให้ลุกขึ้นมาเกาะไหล่ ต่อหลัง (ต่อรถไฟ) ไปรษณีย์เดินไปเรื่อย ๆ (เหมือนแม่งูเอ๋ย)
ไปรษณีย์ : ส่งถึงกิ๊บ ส่งถึงเชอร์รี่ ส่งถึงไวน์ ส่งถึงแอน ส่งถึงอัน ส่งถึงโบว์ ส่งถึง…
พอมีจำนวนมากพอแล้ว
ให้คุณครูเป็นคนส่งสัญญาณว่า
ครู : จดหมายผิดซอง !
เมื่อได้ยินว่า "จดหมายผิดซอง" ให้ทุกคนที่เดินอยู่รีบกลับไปหาที่นั่งในวง
ใครนั่งคนสุดท้ายจะกลายมาเป็นไปรษณีย์คนใหม่
ไปรษณีย์ (คนใหม่) : ไปรษณีย์มาแล้วจ้า ~
.
.
Tip : เกมนี้ใช้ทำความรู้จักเพื่อนใหม่ได้
โดยอาจจะต้องมีป้ายชื่อแต่ละคน ไว้ให้แอบมองสักนิดว่าเพื่อนคนไหนชื่ออะไรบ้าง
พระราชาสั่งว่า…. 👑
ถ้าครูสั่งให้ทำอะไร โดยมีวลีว่า “พระราชาสั่งว่า…” ให้นักเรียนทำตาม ✅
แต่ถ้าครูไม่ได้พูดว่า “พระราชาสั่งว่า…” ห้ามทำตาม 🚫
ครู : พระราชาสั่งว่าปรบมือ 3 ครั้ง
นร. : (ปรบมือ 3 ครั้ง)
ครู : เอามือแตะหัว
นร. : (อยู่เฉย ๆ)
ครู : อ๊า ! ใครเอามือแตะหัว ? พระราชาไม่ได้สั่งนะ
ภูเขาไฟระเบิด
ครู : ภูเขาไฟระเบิด
นร. : ระเบิดอะไร ?
ครู : ภูเขาไฟระเบิด
นร. : ระเบิดอะไร ?
ครู : ระเบิดคนยังไม่มีแฟน
นร. ที่ยังไม่มีแฟนวิ่งไปแตะที่จุดกลางวง แล้วรีบวิ่งกลับเข้าที่เดิม หรือ วิ่งมาจับมือกันแล้วก็บูม เฮ้ !
คุณครูสามารถตั้งโจทย์อื่น ๆ เพิ่มได้เลยค่ะ
โอม~ เพี้ยง !
ให้นักเรียนจับกลุ่มเท่า ๆ กัน
แล้วนั่งเป็นวง หันหน้าเข้าหากัน
พอครูพูดว่า “โอม~~”
ให้นักเรียนชูนิ้วชี้ขวา แกว่งวน ๆ เหมือนชูไม้กายสิทธิ์
พอครูพูดว่า “เพี้ยง !”
ให้นักเรียนแบมือ วางคว่ำทับกันกลางวง
แล้วครูก็สั่ง เช่น
“มือล่างสุดชักออก”
“มือที่สองนับจากบน ชักออก”
“มือล่างสุด ชักออก แล้วยืนขึ้น !”
เอาไว้ใช้เป็นการสุ่มตัวแทนกลุ่มได้
ให้นักเรียนยืนเป็นแถว
พอครูให้เรียงตามอะไร ก็ให้เรียงตามนั้น โดยห้ามพูดคุยกัน
ทำให้เสร็จภายในเวลาที่กำหนด
โจทย์ที่น่าเล่น
เรียงตามตัวอักษรตัวหน้า (ใช้สอนภาษาอังกฤษได้ด้วย)
เรียงตามความไกลจากบ้านไปถึงโรงเรียน
เรียงตามความยาวเส้นผม😅
อาจจะบอก Theme คร่าวๆ
ให้เด็กๆถามคำถาม ครูจะตอบได้แค่ใช่หรือไม่
เด็กๆมีโควต้าถามแค่ 20 คำถามเท่านั้น
ต้องตอบสิ่งที่อยู่ในใจคุณครูให้ถูก
ใช้นำเข้าบทเรียนได้ดีเลยค่า
สูตรคูณคนละพยางค์
ให้นักเรียนนั่งเรียงกัน
แล้วท่องสูตรคูณ แม่ที่ครูกำหนด
โดยพูดได้คนละ 1 พยางค์เท่านั้น !!
หากผิด เริ่มใหม่กันทั้งหมดค่ะ
ครู : แม่เก้า เริ่ม !
A : เก้า
B : หนึ่ง
C : เก้า
D : เก้า
E : สอง
F : สิบ
G : แปด
H : เก้า
I : สาม
J : ยี่
ใครหลุดก็เฮฮากันไป
บก น้ำ อากาศ
ครูพูดว่า “บก” หรือ “น้ำ” หรือ “อากาศ”
แล้วยื่นไมค์ให้นักเรียนคนไหน
ให้นักเรียนคนนั้นตอบชื่อสัตว์ที่อาศัยตามที่ครูพูด ภายใน 3 วินาที
หากตอบช้า หรือตอบซ้ำกับเพื่อน คนนั้นแพ้
ครู : บก
A : ม้า
ครู : อากาศ
B : ค้างคาว
ครู : น้ำ
C : ปลาตีน
ครู : น้ำ
D : เก้ง !
ครู : อ๊าาา ผิดจ้า
ถุงใบใหญ่
คุณลุงซานต้ากำลังแพ็คของไปส่งให้เด็ก ๆ แต่ละคน
มาชวนเด็ก ๆ นั่งเป็นวง วงละ 10-15 คน
บอกของขวัญที่อยากได้ และช่วยกันจำทั้งของเก่าของใหม่หน่อย
ครู : เริ่มจากคนที่สูงที่สุดในวง แล้ววนซ้าย เริ่ม !
เพชร : ถุงใบใหญ่ ใส่มือถือให้เพชร
เล็ก : ถุงใบใหญ่ ใส่มือถือให้เพชร ใส่หนังสือให้เล็ก
นี : ถุงใบใหญ่ ใส่มือถือให้เพชร ใส่หนังสือให้เล็ก ใส่แมวให้นี
โอ๊ค : ถุงใบใหญ่ ใส่มือถือให้เพชร ใส่หนังสือให้เล็ก ใส่แมวให้นี ใส่คุกกี้ให้โอ๊ค
เมย์ : ถุงใบใหญ่ ใส่มือถือให้เพชร ใส่หนังสือให้เล็ก เอ่อ… ใส่คุกกี้ให้โอ๊ค
ฝน : ผิด !! ให้นีก่อน !!
Holiday A-Z
ชวนนักเรียนท่อง A-Z ในธีมวันคริสต์มาส
ครู : Start !
ชิน : A Angel
บีม : B Bell
พลูโต : C Cupcake
ส้มโอ : D December
ใครคิดไม่ออก อาจจะให้ใช้สิทธิ์ข้าม โดยวิ่งไปต่อหลังสุดก็ได้ค่ะ
หากวนครบถึง Z แล้ว อาจจะเริ่ม A ใหม่
คุณครูอาจจะเปลี่ยนโจทย์เป็น รอบนี้หมวด A เท่านั้นก็ได้ค่ะ
ให้นักเรียนนั่งเรียงกัน ช่วยกันแต่งเรื่องราว โดยจบประโยคว่า “และทันใดนั้น !”
ครู : ซานต้าเปิดประตูบ้านมา และทันใดนั้น !
A : ต้นคริสต์มาสล้มทับซานต้า และทันใดนั้น !
B : ซานต้าก็กินต้นคริสต์มาส และทันใดนั้น !
C : ตำรวจก็มาที่บ้าน และทันใดนั้น !
ใส่จิตนาการได้เต็มที่ไปเลยค่ะ 555
Sync (ซิ๊งค์)
ชวนเด็ก ๆ จับคู่
แล้วมาดูว่าใจเราเชื่อมกัน synchronize (ซิงโครไนซ์) กันหรือยัง
พอครูพูดว่า “1 2 ซั่ม !”
ให้นักเรียนพูดคำ 1 คำพร้อมกัน
แล้วคิดต่อว่า ทั้ง 2 คำมีจุดร่วม เหมือนกันว่าอะไร
แล้วพอครูพูด “1 2 ซั่ม !” ก็พูดคำใหม่
เล่นไปเรื่อย ๆ จนกว่าจะได้คำเดียวกัน
คู่ไหน Sync กันได้ก่อน คู่นั้นชนะ
ครู : 1 2 ซั่ม!
A : บ้าน
B : สมอง
ครู : 1 2 ซั่ม!
A : สอน
B : ปัญญา
ครู : 1 2 ซั่ม!
A : พระ
B : หนังสือ
ครู : 1 2 ซั่ม!
A : พระไตรปิฎก !
B : พระไตรปิฎก !
A B : เย่ !!!
ให้นักเรียนจับมือกัน
พอครูพูดอะไร ให้นักเรียนทวนคำตามครู
แล้วกระโดดไปตามทิศที่กำหนด 😄
ฝนตก : ⬅️ กระโดดไปทางซ้าย 1 ครั้ง
น้ำท่วม : ➡️ กระโดดไปทางขวา 1 ครั้ง
ฝนแล้ง : ⬆️ กระโดดไปข้างหน้า 1 ครั้ง
น้ำแห้ง : ⬇️ กระโดดไปข้างหลัง 1 ครั้ง
ครู : ฝนตก
นร. : ฝนตก (พร้อมกระโดดซ้าย) ⬅️
ครู : น้ำท่วม
นร. : น้ำท่วม (พร้อมกระโดดขวา) ➡️
ครู : ฝนแล้ง
นร. : ฝนแล้ง (พร้อมกระโดดหน้า) ⬆️
ครู : น้ำแห้ง
นร. : น้ำแห้ง (พร้อมกระโดดหลัง) ⬇️
ครู : ฝนตก น้ำแห้ง
นร. : ฝนตก น้ำแห้ง (พร้อมกระโดดซ้าย จากนั้นกระโดดหลัง) ⬅️⬇️
แท็กที่เกี่ยวข้อง
