บทลงโทษที่ฉัน(นักเรียน)กำหนดเอง

ภาพประกอบไอเดีย บทลงโทษที่ฉัน(นักเรียน)กำหนดเอง

ชวนนักเรียนคิดบทลงโทษ เมื่อเราทำกิจกรรม หรือเล่นเกม ผู้แพ้จะได้รับบทลงโทษ ที่มาจากสมาชิกในห้อง โดยจะอ่านบทลงโทษว่ายอมรับได้ทุกคนมั้ย ยอมรับได้ทุกคน ถือว่าผ่าน ! เก็บไว้ อันไหนยอมรับไม่ได้ เอาทิ้ง!! ชวนทำความเข้าใจว่า ถ้าเรายอมรับกัน จะไม่ใช่เป็นการกลั่นแกล้ง ถือเป็นส่วนหนึ่งของสีสันในห้อง

ชวนนักเรียนคิดบทลงโทษ เมื่อเราทำกิจกรรม หรือเล่นเกม

ผู้แพ้จะได้รับบทลงโทษ ที่มาจากสมาชิกในห้อง

.

แจกกระดาษให้เด็กเขียนบทลงโทษลงไป

อ่าน และให้ความเห็น โหวตกัน ยอมรับได้ทุกคนมั้ย

ถ้าบทลงโทษนั้นยอมรับได้ทุกคน ถือว่าผ่าน ! เก็บไว้

อันไหนยอมรับไม่ได้ เอาทิ้ง!!

.

ชวนทำความเข้าใจว่า...

แต่งหน้าเละ ทาปากล้นขอบ เขียนหน้าผากว่าผู้แพ้ ปะแป้งหน้าเทา

"สิ่งเรานี้ถือว่าเป็นการกลั่นแกล้งมั้ยคะ?"

เด็กบอกไม่ครับ ไม่ค่ะ

.

เราชวนคุยต่อ..

โอเคร...ถ้ากติกา ข้อตกลงที่เราเรายอมรับร่วมกัน

ถึงแม้ว่ามันจะทำให้ดูตลก ไม่ปกติ แต่เราจะไม่ถือว่าเป็นการกลั่นแกล้ง

ถือเป็นส่วนหนึ่งของสีสันในห้อง เราจะทำเฉพาะส่วนที่ทุกคนยอมรับได้เท่านั้น

.

เด็กสนุกกับกิจกรรมนี้ แม้เรียนต่อหลังจากนี้อีกชั่วโมง ก็ยังสะท้อนเรื่องนี้ว่าชอบ

.

.

ลองเอาปรับใช้กันนะคะ

1
clicked thank
ขอบคุณที่แบ่งปัน
0
clicked like
ชอบ
0
clicked inspire
ได้แรงบันดาลใจ
0
clicked recommend
อยากบอกต่อ
5
ดาวน์โหลด
2
เก็บไว้อ่าน