ไอเดียที่แชร์ครั้งนี้ เป็นการสอนเชื่อมโยงระหว่างวิทยาศาสตร์และศิลปะสำหรับน้องวัยประถมต้นถึงประถมปลาย

ลักษณะการสอนของครูกอล์ฟ มีดังนี้ค่ะ

โดยครูผู้สอนต้องกำหนดประเด็นหรือหัวข้อการสอนก่อน

จากนั้นตั้งคำถามชวนนักเรียนพูดคุย นักเรียนเสนอความคิด

ให้นักเรียนลงมือทำ และอภิปรายผล หาข้อสรุป

ตัวอย่างกิจกรรมที่นำมาใช้

การสกัดสารสีในใบไม้และเทคนิค chromatography

อุปกรณ์ ใบไม้ที่มีสีแตกต่างกัน เช่น ใบเตย ใบโกสน ใบตำลึง, โกร่งบด, น้ำกลั่นหรือน้ำสะอาด, หลอดหยด/ dropper, แก้วทรงยาวหรือแก้วพลาสติกใส, กระดาษทิชชูแบบหนาตัดขนาด 5x15 ซม.

วิธีการทำ

1.ล้างใบไม้ให้สะอาด เช็ดให้แห้ง จากนั้นหั่นเป็นชิ้นเล็กๆ ใส่ลงในโกร่งบด เติมน้ำ 1 มล.

2.ใช้ dropper ดูดน้ำสีใบไม้ที่สกัดได้หยดลงแผ่นกระดาษทิชชูที่ตัดไว้ ให้อยู่จากขอบกระดาษ 1-2 ซม.

3.เติมน้ำกลั่นลงในแก้วให้มีความสูงประมาณ 2 ซม. จากนั้นจุ่มกระดาษทิชชูที่หยดสีจากใบไม้ลงไปให้ส่วนที่หยดสีอยู่เหนือระดับในแก้ว

4.สังเกตการเคลื่อนที่ของสีบนกระดาษ

การทำใบไม้เป็นสื่อเรื่องการสังเคราะห์ด้วยแสง

เรียนรู้รูปร่างใบไม้ชนิดต่างๆ ผ่านงานศิลปะ