ห้องเรียนล้ำเส้นภาษาวัฒนธรรม

ตัวชี้วัดที่ตีกรอบเราในรูปแบบหนังสือเรียน อาจทำให้เกิดปัญหาว่าสอนไม่ทัน ในขณะเดียวกัน นักเรียนก็เรียนไม่รู้เรื่อง หากนำสิ่งที่อยู่ในชีวิตเค้ารวมกับเนื้อหาตามตัวชี้วัดที่ตีความใหม่แล้ว ปิ๊ง..ง เด็กๆจะได้ไม่เบื่อ อยากเรียน อยากมีส่วนร่วม อยากพูดคุย อยากมาเป็นส่วนหนึ่งของการถกให้เกิดประเด็น เป็นส่วนหนึ่งของการค้นคว้าข้อสรุปนี้(ซึ่งบางที่ อาจไม่มีอยู่จริง) ชั้นเรียนนี้อาจไม่ได้ข้อสรุปที่ชัดเจน แต่ที่ชัดเจนคือนักเรียนได้รับรู้วัฒนธรรมที่แตกต่างผ่านการค้นคว้าถกเถียงวิเคราะห์ข่าวแน่นอน