กระตุ้นการเรียนรู้

หลักและค่าของเลขโดดในแต่ละหลักของจำนวนนับไม่เกิน 100,000 ป.3

เรียนรู้ไปด้วยกันครับเด็ก✌️❤️🤗

ขั้นนำ😁

ครูทบทวบร่วมกับนักเรียนโดยครูขอตัวแทนมาติดบัตรคำที่หน้ากระดานจำนวน 6 คน ครูแจกบัตรคำ หลักหน่วย หลักสิบ หลักร้อย หลักพัน หลักหมื่นและหลักแสน ให้กับตัวแทนนักเรียนในชั้นเรียนเพื่อที่จะนำออกมาติดที่หน้ากระดาน โดยให้นักเรียนนำออกมาติดตามลำดับของ หลักหน่วย หลักสิบ หลักร้อย หลักพัน หลักหมื่น และหลักแสน

ขั้นสอน 😁😁

ครูติดสื่อการสอนค่าหลักและค่าของเลขโดดในแต่ละหลักของจำนวนนับไม่เกิน 100,000 และขออาสาสมัครนักเรียน 2 คนออกมาหน้าชั้นเรียนเพื่อที่จะ สร้างโจทย์จากสื่อที่อยู่หน้ากระดานโดยนักเรียนคนที่ 1 ถามเพื่อนในชั้นเรียนว่า หลักหน่วยเอาเลขอะไรดี ไปเรื่อยๆจนหลักหมื่น และนักเรียนอีก 1 คนก็เป็นคนเขียนเลขโดดและค่าของเลขโดดตลอดจนการเขียนในรูปการกระจายโดยมีเพื่อนในชั้นเรียนช่วยตรวจสอบความถูกต้อง ทำแบบนี่สัก 3-4 คำถาม🤩🤩 หลักจากนั้นครูแนะนำจำนวน 100,000 ซึ่งเป็นจำนวน 6 หลัก โดยครูสามารถถามไปทีละหลัก เช่น เลขโดดอะไรอยู่ในหลักหน่วยและมีค่าเท่าไรถามไปเรื่อยๆจนถึง เลขโดดอะไรอยู่ในหลักแสนและมีค่าเท่าไร

ขั้นสรุป 😁😁

ครูและนักเรียนอภิปรายร่วมกันถึง เลขโดด 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 จำนวนสี่หลัก จำนวนห้าหลัก ถ้าอยู่ในหลักหน่วย ถ้าอยู่ในหลักสิบ .. ถ้าอยู่ในหลักหมื่น มีค่าเป็น

0 10 ... 90

0 100... 900

0 1,000...9,000

0 10,000...90,000