ครูเริ่มต้นคาบที่ 1 ด้วยการแจกแบบนาฬิกาให้นักเรียนนำไประบายสีหรือตกแต่งเพิ่มเติมเพื่อใช้ในการเรียน บทที่ 3 เรื่องเวลา ก็เหมือนกับคน คน หนึ่ง จะมีนาฬิกาสักเรือนก็ต้องเลือกให้เหมาะกับที่เราจะใช้งาน เมื่อระบายสีเสร็จแล้วก็นำไปใช้หาคำตอบของใบงานที่ครูมอบให้

ต่อด้วยคาบที่ 2 ในกิจกรรม JIGSAW หาคำตอบ ครูแจกอุปกรณ์ให้นักเรียนแต่ละกลุ่มร่วมกันจับคู่ หน้าปัดนาฬิกาให้ตรงกับ ตัวเลขนั้น แล้วติดลงไปในกระดาษปรุ๊ฟให้ถูกต้องคบถ้วน ระหว่างกิจกรรมก็จะมีนักเรียนบางกลุ่มทำได้อย่างง่ายดาย และมีบางกลุ่มหาคำตอบอย่างยากลำบากแต่ก็พยายามหาตัวช่วยโดยการนำนาฬิกาของตัวเองมาทำเข็มสั้นและเข็มยาวให้ตรงกับ JIGSAW นั้นเพื่อหาคำตอบได้ง่ายขึ้น ครูเห็นนักเรียนคิดก็ยิ้มตาม