การ์ดเกมโยนิโสมนสิการ เป็นนวัตกรรมทางการศึกษาที่ช่วยสร้างห้องเรียนแห่งการเรียนรู้ มุ่งพัฒนาความคิดด้วยวิธีคิดแบบ

โยนิโสมนสิการ กระตุ้นให้ผู้เรียนเกิดแรงจูงใจและมีส่วนร่วมในการเรียน โดยออกแบบการจัดการเรียนรู้โดยใช้เกมเป็นฐาน (Game-Based Learning : GBL) และออกแบบสื่อการเรียนรู้ “การ์ดเกมโยนิโสมนสิการ” ที่ช่วยให้นักเรียนเข้าใจวิธีคิดและดำเนินชีวิตด้วยวิธีคิดแบบโยนิโสมนสิการ สอดแทรกทักษะการทำงานเป็นทีม การวางแผน การเป็นผู้นำ - ผู้ตามที่ดี และทักษะการสื่อสาร

โดยได้รับแนวคิดการออกแบบการ์ดโยนิโสมนสิการ จากครูปาริชาต ชัยวงษ์ จากนั้นนำมาปรับเปลี่ยน พัฒนาเพิ่มเติม

จนเกิดเป็นนวัตกรรมที่ใช้สำหรับการสอน สาระศาสนา ศีลธรรม จริยธรรม เรื่อง การเจริญปัญญาด้วยวิธีคิดแบบโยนิโสมนสิการ

โดยมีขั้นตอนดังนี้

ตัวอย่างการ์ด Super Power

ที่ผู้เรียนสามารถใช้ได้เมื่อถึงตาตนเอง ในส่วนนี้จะช่วยเพิ่มความสนุกสนาน การวางกลยุทธ์แต่ละทีม

พยายามดูว่ากลุ่มใดใช้การ์ดใดไปบ้าง แล้วเหลือการ์ดอะไร

ตัวอย่างการ์ดภาพปัญหา

ที่นักเรียนสามารถตีความภาพได้อย่างอิสระ จะพบว่าบางกลุ่มมีความคิดสร้างสรรค์ในการพยายามสร้างให้เป็นปัญหา เพื่อนำวิธีคิดแบบโยนิโสมนสิการที่ตนได้รับ มาแก้ไขปัญหา ซึ่งส่วนนี้นักเรียนต้องสื่อสารให้ผู้อื่นเข้าใจ และการนำเสนอ ไม่ควรเป็นคนเดิม

สิ่งที่ได้เรียนรู้จากการสอนโดยใช้การ์ดเกม พบว่า

• ห้องเรียนมีบางช่วงเงียบเพราะกำลังคิด และบางช่วงก็ฮือฮา เพราะเพื่อนใช้การ์ดพลังแก้เกมกัน
• นักเรียนได้คิด เพื่อนในกลุ่ม พยายามสอนเพื่อนคนอื่นให้เข้าใจ เพื่อจะได้ให้เพื่อนนำเสนอได้
• ควรเพิ่มความท้าทายของปัญหามากขึ้น โดยใช้การ์ดปัญหาที่มีข้อความกำกับ เพื่อเพิ่มข้อมูลในการตีความ
• การสอนในลักษณะนี้ไม่ได้มุ่งเน้นการชนะ และการ์ดปัญหาต้องหมดมือ แต่ประเมินผู้เรียนโดย พิจารณาจากกระบวนการกลุ่มของผู้เรียน ได้คิดไหม ได้สื่อสาร พูดคุย อธิบาย ได้ไหม จากนั้นให้นักเรียนประเมินตนเอง และมีแบบทดสอบการประยุกต์ใช้แนวคิดโยนิโสมนสิการในชีวิตประจำวัน