inskru

Level พฤติกรรมในใจครู เมื่อ "ครูจำเป็นต้องลงโทษ"

3
1
ภาพประกอบไอเดีย Level พฤติกรรมในใจครู เมื่อ "ครูจำเป็นต้องลงโทษ"

ศิลปะการลงโทษที่เริ่มต้นด้วยความเข้าใจ ให้อภัย ให้โอกาส...​เพราะทุกคนสามารถผิดพลาดได้

การเสริมแรงและการลงโทษเป็นของคู่กัน ในเมื่อการสอนต้องมีทั้งสองอย่าง แล้ว"ครู" ควรจะเริ่มจากอะไร


  1. เริ่มด้วย "สติ" สติต้องมาปัญญาเกิด

เมื่อเริ่มด้วยสติไตร่ตรอง ลงโทษอย่างช้าๆใจเย็นๆ ในแบบที่เข้าใจ “ทฤษฏีลำดับขั้นความต้องการของมาส์โลว์” (Maslow’s hierarchy of needs Theory) เพราะการมีชีวิตรอดปลอดภัย สำคัญรองจากปัจจัยสี่ (ซึ่งณ.ปัจจุบัน วิถีชีวิตของคนทั่วไปก็คงเกินคำว่าแค่มีปัจจัยสี่ไปแล้ว)

อย่าลืม! การทำร้ายร่างกายเป็นการตัดลำดับขั้นทฤษฎีความต้องการของมาส์โลว์ แถมผิดกฎหมาย

เพราะการสื่อสารกันผ่านการทำร้ายร่างกายเป็นการสื่อสารที่เร็วที่สุดที่ควรหลีกเลี่ยงมากที่สุด (ทำไม่ได้!!)


2. ทำ Level พฤติกรรมที่ต้องการลงโทษในใจครู : เหลืองเยอะๆแดงน้อยๆ

  • ถ้าแดงเยอะเกิน ก็เหมือนปิดที่ปิดโอกาสทั้งครูและเด็ก
  • ปล่อยที่ว่างและโอกาสให้ "เด็ก" ได้ยืน





ครูก็เหมือนพ่อแม่ ผิดแค่ไหนก็อภัยให้หนูได้

สร้างแนวความคิด "ฉันจะยืนอยู่ตรงนี้เคียงข้างเธอเสมอ"


เมื่อ ทำ Level พฤติกรรมในใจครูแล้ว....ลำดับต่อไป ก็กำหนดขั้นตอนของการลงโทษ​ Ep. หน้ามาว่ากัน.....

ไฟล์ที่แบ่งปัน

    เรียนรู้นอกห้องเรียนพัฒนาทักษะพัฒนาลักษณะนิสัยอนุบาลประถมต้นประถมปลายมัธยมต้นมัธยมปลายสร้างความสัมพันธ์เทคนิคการสอนการจัดการชั้นเรียน

    ไอเดียนี้เป็นไงบ้าง?

    3
    ได้แรงบันดาลใจ
    1
    ลงไอเดียอีกน้า~
    แบ่งปันโดย
    KwanTheGift
    🎁Educator's Vision ✨ Design the future with heart, skill and knowledge to Create Thailand's future.✨

    อยากร่วมแลกเปลี่ยน?

    please login

    แสดงความเห็นกับสมาชิกใน insKru

    เก็บไอเดียไว้อ่าน และอีกมากมาย

    icon-please-commentมาเป็นคนแรกที่แลกเปลี่ยนสิ!
    credit idea

    ได้แรงบันดาลใจเต็มๆ เลยใช่มั้ย?
    บันทึกแรงบันดาลใจที่ได้รับเก็บไว้ไม่มีลืมผ่านการเขียนไอเดียเลย!

    ไอเดียน่าอ่านต่อ