เมื่อครูคณิตมาบรรจุ แล้วได้สอนวิชาสังคมเป็นครั้งแรกก็จะมึนๆ (เยอะ)หน่อย
บังเอิญว่าหัวข้อที่ได้สอน เป็นเรื่องเกี่ยวกับ "มนุษย์และสังคม" ในบทนี้นักเรียนจะต้องเรียนรู้เกี่ยวกับ
1) สภาพแวดล้อมทางกายภาพที่มีอิทธิพลต่อการตั้งถิ่นฐานและการย้ายถิ่นฐานของประชากร
2) อิทธิพลของสิ่งแวดล้อมทางธรรมชาติต่อการสร้างสรรค์วัฒนธรรมในภูมิภาคต่างๆ
3) ผลที่เกิดจากการรักษาสภาพแวดล้อม
4) ผลกระทบที่เกิดจากการทำลายสภาพแวดล้อม
5) แนวทางการอนุรักษ์และรักษาสภาพแวดล้อมในภูมิภาค
จึงได้แบ่งนักเรียนออกเป็น 4 กลุ่ม เพื่อให้นักเรียนแต่ละกลุ่มคิดละครเกี่ยวกับหัวข้อที่ได้รับ แล้วออกมาแสดงให้เพื่อนๆ และคุณครูได้ชมในคาบถัดไป
ในคาบนี้ ที่ให้ช่วยกันคิดการแสดง ก็เป็นไปอย่างทุลักทุเลเล็กน้อย เนื่องจากสมาชิกในกลุ่มบางกลุ่มไม่ถูกกันบ้าง เล่นกันบ้าง ทะเลาะกันบ้าง แต่โดยรวมแต่ละกลุ่มก็เหมือนจะมีไอเดียเป็นของตนเองแล้ว
ในคาบถัดมาที่ให้นักเรียนแสดงละคร เป็นคาบที่คุณครูอีกท่านเข้าสอน คุณครูบอกว่านักเรียนแต่ละกลุ่มดูตั้งใจแสดงละคร และทำออกมาได้ค่อนข้างดี แต่ละคนดูสนุกสนาน บางกลุ่มที่ติดขัดคุณครูก็คอยช่วยเสริม
จากนั้นคุณครูและนักเรียนก็ได้ร่วมกันสรุปจากละครที่นักเรียนแต่ละกลุ่มแสดงไป พร้อมทั้งร่วมกันอภิปรายอีก 1 หัวข้อที่เหลือ คือหัวข้อ แนวทางในการอนุรักษ์และรักษาสภาพแวดล้อมในภูมิภาค
ในคาบนั้น คุณครูได้ให้นักเรียนเขียนแผนผังความคิดเกี่ยวกับปัญหาสิ่งแวดล้อมในชุมชนที่นักเรียนอาศัยอยู่ และเขียนวิธีการแก้ปัญหาของปัญหานั้นๆ
พอได้ฟังจากที่คุณครูเล่าให้ฟังก็รู้สึกเสียดายนิดๆ ที่ไม่ได้ไปดูละครด้วยกัน แต่ฟังจากที่นักเรียนพูดก็คงจะรู้สึกสนุกกัน
อย่างน้อยๆ ครูก็หวังว่าคาบนี้จะเป็นคาบที่นักเรียนมีความสุขที่ได้เรียนนะ :)
แท็กที่เกี่ยวข้อง