เรียนรู้รูปแบบคำประพันธ์จากกิจกรรม Active Learning
15
3
การสอนแต่งคำประพันธ์มีความจำเป็นที่จะต้องสอนให้นักเรียนเรียนรู้เข้าใจทั้งฉันทลักษณ์ คำคล้องจอง ซึ่งเป็นเรื่องที่ค่อนข้างสร้างความสับสนให้กับนักเรียนอยู่ไม่น้อย เพราะกว่านักเรียนจะเข้าใจครูก็ต้องพูดอธิบายจนคอแห้ง จะดีกว่าไหมถ้าครูปรับตัวมาเป็นโค้ชและหาตัวช่วยให้นักเรียนได้สร้างองค์ความรู้ด้วยตัวเอง
กิจกรรมนี้เริ่มจากครูวางแผนใช้สื่อง่าย ๆ โดยคัดเลือกคำประพันธ์มาตัดแบ่งวรรค หรือแบ่งคำไปเลยก็ได้ โดยมีขั้นตอนง่ายๆ ดังนี้
หลังจากนักเรียนสรุปรูปแบบฉันทลักษณ์เสร็จแล้ว ลองให้ไปเทียบกับเพื่อนกลุ่มอื่นเพื่อตรวจสอบความถูกต้องและครูร่วมเฉลยอีกทีก็สนุกดีนะคะ
ไอเดียนี้เป็นไงบ้าง?
15
3
อยากร่วมแลกเปลี่ยน?
แสดงความเห็นกับสมาชิกใน insKru
เก็บไอเดียไว้อ่าน และอีกมากมาย
มาเป็นคนแรกที่แลกเปลี่ยนสิ!
ได้แรงบันดาลใจเต็มๆ เลยใช่มั้ย?
บันทึกแรงบันดาลใจที่ได้รับเก็บไว้ไม่มีลืมผ่านการเขียนไอเดียเลย!