กิจกรรมนี้เป็นกิจกรรมที่ทำได้ง่าย ใช้อุปกรณ์เพียงแค่กระดาษสำหรับพับหัวใจ ปรับเปลี่ยนรูปแบบกิจกรรมได้ตามความสะดวกของครู ซึ่งครูจะเป็นคนช่วยนำกระบวนการ 3 ขั้น ได้แก่ เช็คความรู้สึก-พับหัวใจ-เขียนข้อความ
ขั้น1) เช็คความรู้สึก
นักเรียนแต่ละคนจะได้เช็คหัวใจก่อน อาจจะใช้วิธีการจักรวาลจัดสรร นั่นคือให้นักเรียนเดินไปรอบห้อง เพลงหยุดเมื่อไหร่จับคู่กับคนข้างๆ แล้วผลัดกันตอบ 1 คำถามแล้วเปลี่ยนคู่ใหม่ เช่นคำถามว่า...
- ความรู้สึกช่วงนี้เป็นสีอะไร?
- เรามีความสุขตอนไหน?
- หัวใจเป็นยังไงบ้าง?
- ถ้าเพื่อนเศร้า เราอยากบอกอะไรเพื่อน?
ครูสามารถให้นักเรียนแชร์คำตอบของเพื่อนหรือของตัวเองได้ และเห็นว่าทุกข์คนต่างมีเรื่องทุกข์ใจที่เผชิญอยู่ ครูจึงอยากมอบของที่ระลึกเล็กๆ ให้นักเรียนเก็บไว้บอกตัวเองยามท้อแท้
ขั้น2) พับหัวใจ💝
นักเรียนพับหัวใจ โดยครูสามารถเปิดขั้นตอนการพับได้จากยูทูป เช่น youtu.be/fUPbjlkk8T0
ขั้น3) เขียนข้อความ✏️
นักเรียนเขียนคำให้กำลังใจหรือคำปลอบใจที่ตัวเราเองอยากได้ยิน
กิจกรรมนี้นำไปประยุกต์ได้ทั้งการทำการ์ด หรือเป็นของขวัญเล็กๆให้คนอื่นได้
แอบอ่านของนักเรียนหลายคนเขียนแล้วได้กำลังใจไปด้วย มีคนนึงเขียนว่า
“สู้ๆนะคนเก่ง เราทำได้ สู้เพื่อตัวเองในวันข้างหน้า”
แท็กที่เกี่ยวข้อง