เมื่อเรากลับมาเรียนเต็ม100%วิธีการทางประวัติศาสตร์ ม.4
กิจกรรม Q&A
ให้นักเรียนจับคู่กันแบ่งเป็นA,B
จากนั้นให้A เล่าตั้งแต่ตื่นนอนจนมาถึงห้องเรียนทุกเหตุการณ์ที่เล่าต้องมีอ้างอิง บางคนก็มีตั๋วรถเมล์ ประกอบ โดยB มีหน้าที่ฟังจดบันทึกได้ แต่ห้ามถาม ครู จับเวลา3นาที จากนั้นให้Bเล่าบ้างและAฟังจับเวลาแบบเดิม จากนั้นให้ สลับคู่ให้A กลุ่ม 1เอาเรื่องของB1 ไปเล่าให้ B กลุ่ม2ฟัง จากนั้นให้แต่ละคนเขียนเรื่องที่ตัวเองฟังมาจดเป็น Time line อธิบาย ด้วยแต่ละขั้นตามวิธีทางประวัติศาสตร์ ตอนนี้ด้วยข้อมูลที่ทุกคนมีแล้วจะรู้แล้วว่าข้อมูลที่ตนมีเพียงพอไหมความเที่ยงตรงของเรื่องราว พอถึงขั้นสุดท้าย
มีบางคนบอกว่าชีวิตของเพื่อนในแต่ละวัน ขยันมาก น่าชื่นชม บ้างก็บอกว่าทำไมผมต้องมาบันทึกเรื่องของคนๆหนึ่งที่ธรรมดาแล้วส่งต่อให้คนอื่นด้วยครู
#ครูปล่อยของ
ไฟล์ที่เกี่ยวกับไอเดีย
ไฟล์ที่ 1 จากทั้งหมด 6