icon
giftClose
profile

Q&A

19270
ภาพประกอบไอเดีย Q&A

การสัมภาษณ์และใช้วิธีการทางประวัติศาสตร์ในการประเมินคู่สัมภาษณ์

เมื่อเรากลับมาเรียนเต็ม100%วิธีการทางประวัติศาสตร์ ม.4 

กิจกรรม Q&A 

ให้นักเรียนจับคู่กันแบ่งเป็นA,B

จากนั้นให้A เล่าตั้งแต่ตื่นนอนจนมาถึงห้องเรียนทุกเหตุการณ์ที่เล่าต้องมีอ้างอิง บางคนก็มีตั๋วรถเมล์ ประกอบ โดยB มีหน้าที่ฟังจดบันทึกได้ แต่ห้ามถาม ครู จับเวลา3นาที จากนั้นให้Bเล่าบ้างและAฟังจับเวลาแบบเดิม จากนั้นให้ สลับคู่ให้A กลุ่ม 1เอาเรื่องของB1 ไปเล่าให้ B กลุ่ม2ฟัง จากนั้นให้แต่ละคนเขียนเรื่องที่ตัวเองฟังมาจดเป็น Time line อธิบาย ด้วยแต่ละขั้นตามวิธีทางประวัติศาสตร์ ตอนนี้ด้วยข้อมูลที่ทุกคนมีแล้วจะรู้แล้วว่าข้อมูลที่ตนมีเพียงพอไหมความเที่ยงตรงของเรื่องราว พอถึงขั้นสุดท้าย

มีบางคนบอกว่าชีวิตของเพื่อนในแต่ละวัน ขยันมาก น่าชื่นชม บ้างก็บอกว่าทำไมผมต้องมาบันทึกเรื่องของคนๆหนึ่งที่ธรรมดาแล้วส่งต่อให้คนอื่นด้วยครู

#ครูปล่อยของ

ไฟล์ที่เกี่ยวกับไอเดีย

ไฟล์ที่ 1 จากทั้งหมด 6

ชื่อไฟล์​: inbound2166566544225381835.jpg

ดาวน์โหลดแล้ว 40 ครั้ง


รีวิว
(0)
ดาวน์โหลด
(2)
เก็บไว้อ่าน
(4)