คาบที่ผ่านมานักเรียนได้เรียนรู้ "อัศศียาม" ตั้งแต่ความหมาย ที่มาที่ไป เงื่อนไข อามาลันที่ควรปฏิบัติในเดือนรอมฎอน สิ่งที่ทำให้ถือศีลอดเสีย ตลอดจนฮิกมะฮฺที่ได้จากการถือศีลอด
ฝึกนักเรียนทำงานเป็นกลุ่มถ่ายทอดบทเรียนผ่านภาพหรือตัวการ์ตูน Visual Thinking เพื่อให้เขาได้จดจำบันทึกระยะยาวง่ายขึ้น
รวมกลุ่มอีกครั้งแบ่งหน้าที่ใครทำอะไร ในกิจกรรม Wall of Knowledge มี 2 ภารกิจ 1)ผู้ถ่ายทอด 2)นักสืบ
ให้เวลานักเรียนในการไปสืบเสาะหาความรู้ตามฝาผนังในที่ต่าง ๆ ให้ครบถ้วนรวมกลุ่มกลับอีกครั้ง
แล้วนำมาสรุปสิ่งที่ได้รับจากกลุ่มอื่น การประเมินความเข้าใจ ครูสุ่มนักเรียนให้หยิบบัตรคำแล้วตอบคำถาม
แท็กที่เกี่ยวข้อง