Result นักเรียนสามารถตั้งประเด็นหัวข้อทางประวัติศาสตร์ที่นักเรียนสนใจ อยากเรียนรู้ สงสัยได้ และนักเรียนสามารถคิดวิเคราะห์ อภิปราย คิดวิพาทย์ เข้าใจได้

Action เน้นการเรียนการสอนในรูปแบบการบรรยายผสมผสานกับการถามนักเรียนที่เน้นการคิดวิเคราะห์เหตุการณ์สำคัญที่เกี่ยวข้องกับประวัติศาสตร์จีนสมัยใหม่โดยใช้การสุ่มนักเรียน เน้นการถามและเสริมแรงทางบวกโดยให้กำลังใจ ไม่มีการชี้นำ การบอกว่าสิ่งที่เรียนรู้ถูกหรือผิด การบรรยายที่มีการใช้น้ำเสียง ท่าทาง และ Action ที่หลากหลาย พร้อมกับเสริมเกร็ดความรู้ใหม่ที่บูรณาการกับเหตุการณ์ปัจจุบัน

Objective นักเรียนต้องการให้เข้าใจเนื้อหาบทเรียนและเหตุการณ์สำคัญที่เกี่ยวข้องกับประวัติศาสตร์จีนสมัยใหม่ เรียนรู้และวิเคราะห์เหตุการณ์สำคัญที่เกี่ยวข้องกับประวัติศาสตร์จีนสมัยใหม่เพื่อนำมาประยุกต์ใช้ได้ สามารถแยกแยะและสร้างประเด็นใหม่ทางประวัติศาสตร์ได้