กิจกรรมขั้นหาหัวเรื่อง
1) คุณครูนำพาเด็ก ๆ ทำกิจกรรม "มาส่งต่อข้อมูลกันเถอะ"
เงื่อนไข ให้เด็ก ๆ ส่งต่อข้อมูลผ่านการกระซิบ (เด็ก ๆ สามารถพูดคำใบ้ได้)
เงื่อนไข ให้เด็ก ๆ ส่งต่อข้อมูลโดยไม่ใช้เสียง (เด็ก ๆ ใบ้คำศัพท์ต่าง ๆ ด้วยภาษาท่าทาง)
คุณครูให้โจทย์สถานการณ์ในวันถัดไปว่า หากเด็ก ๆ ต้องการสื่อสารข้อมูลนอกห้องเรียนเด็ก ๆ จะ
ต้องการใช้อุปกรณ์อะไรบ้าง ?
ให้เด็ก ๆ ใช้อุปกรณ์ที่ได้วางแผนไว้ เช่น String Phone , วิทยุสื่อสาร และโทรศัพท์
2) คุณครูให้เด็ก ๆ บันทึกข้อมูลวาดภาพที่ประทับใจ / ชื่นชอบจากการทำกิจกรรม "มาส่งต่อข้อมูลกันเถอะ"
กิจกรรมขั้นเลือกหัวเรื่อง
1) คุณครูนำภาพที่เด็ก ๆ วาดมาจัดกลุ่ม จากนั้นให้เด็ก ๆ ช่วยกันอภิปรายว่าแต่ละหัวเรื่องมีความน่าสนใจอย่างไร และเด็ก ๆ คิดว่าจะได้เรียนรู้หรือทำกิจกรรมอะไรบ้าง
2) คุณครูให้กระดาษรูปวาดเขียนกับเด็กจากนั้นให้เด็ก ๆ เลือกเรื่องที่สนใจ 1 เรื่อง
3) สรุปกิจกรรมโดยให้เด็กๆ ช่วยกันนับผลคะแนน
หมายเหตุ : Class นี้เลือกเรื่อง "โทรศํพท์" ค่ะ : )
กิจกรรมขั้นระดมความคิด
1) ครูร่วมสนทนากับเด็กเกี่ยวกับเรื่องโทรศัพท์โดยให้เด็ก ๆ ได้เล่าประสบการณ์เดิมเกี่ยวกับโทรศัพท์
2) คุณครูบันทึกข้อมูล แบ่งเป็น สิ่งที่เด็กรู้ สิ่งที่เด็ก ๆ ยังไม่รู้ สิ่งที่ครูส่งเสริม
กิจกรรมขั้นตั้งคำถาม
1) ครูแบ่งกิจกรรมการตั้งคำถามเป็น 3 กิจกรรม คือ
2) ครูบันทึกการตั้งคำถามของเด็ก ๆ
กิจกรรมขั้นแสวงหาคำตอบ
1) ครูนำพาเด็ก ๆ สังเกต และแกะส่วนประกอบของโทรศัพท์มือถือ แล้วชวนเด็ก ๆ ทำผลงาน "มาประดิษฐ์โทรศัพท์กันเถอะ"
2) หาคำตอบเกี่ยวกับการทำงานของโทรศัพท์ว่า "โทรศัพท์ใช้งานอย่างไร" จาก website Wikipedia , อ่านหนังสือมือถือในมือเด็ก และทดลองนำพาเด็ก ๆ ไปใช้โทรศัพท์บนเครื่องเล่นยานพาหนะติดสปริง เพื่อหาคำตอบว่า ..ทำไมเล่นโทรศัพท์บนรถแล้วเวียนหัว ?
3) นำพาเด็ก ๆ หาคำตอบเกี่ยวกับการทำงานของโทรศัพท์ว่า "โทรศัพท์มีการทำงานอย่างไร" ผ่าน VDO เรื่อง "ความรู้เกี่ยวกับเสาส่งสัญญาณมือถือ"
หมายเหตุ : ในระดับชั้นอนุบาลเราจะหาคำตอบผ่าน 4 วิธีการ ประกอบด้วย การทดลอง การอ่านหนังสือ การหาข้อมูลใน Internet และการสอบถามคุณพ่อคุณแม่ ค่ะ : )
กิจกรรมขั้นสรุปผล
รวบรวมการสรุปผลผ่านการตั้งคำถามตั้งแต่ขั้นแรก จนถึงขั้นสุดท้ายเลยค่ะ
แสดงความเห็นกับสมาชิกใน insKru
เก็บไอเดียไว้อ่าน และอีกมากมาย