หลังจากการเรียนการสอนหน่วยเรื่อง ระบบอวัยวะในร่างกายของเรา รายวิชา วิทยาศาสตร์ ระดับชั้นม.2 นั้น
คุณครูได้คิดออกแบบกิจกรรมทบทวนเนื้อหา เพื่อวัดว่านักเรียนยังพอจำและเข้าใจเนื้อหาที่เรียนได้หรือไม่
โดย ครูจะวัดความรู้ของนักเรียนใน 2 ประเด็น คือ
1. ความรู้เกี่ยวกับอวัยวะที่้เกี่ยวข้องในระบบต่างๆ
2. วิธีการดูแลอวัยวะและระบบในร่างกาย
ซึ่งกิจกรรมที่จะทำนั้นก็ คือออออออออออออออออออออออออออออออ
.
.
กิจกรรม ดีเจหน้ากลมกับคำคมบาดใจ
โดยครูจะมอบหมายให้นักเรียนแต่ละคน ออกแบบคำคมบาดใจ
ที่ในประโยคคำคมจะต้องมี ชื่ออวัยวะ หรือ จะเป็นวิธีการดูแลระบบอวัยวะในร่างกาย ที่เกี่ยวกับบทเรียนที่เด็กๆได้เรียนผ่านไปแล้วนั้น
จากนั้นไม่พอ!!!
ครูได้จัดหาเครื่องเสียงและชุดลำโพง (อภินันทนาการจากหมวดศิลปะ) // ขอบคุณค่าาา _/\_
เพื่อเร้าอารมณ์ในการสร้างความสนุกและความตื่นเต้นนั่นเองง
.
.
ผลปรากฏจากการลองในห้องแรกนั้น พบว่า ภาพรวมนั้น เด็กได้รับความสนุกสนาน ได้ใช้ความคิดสร้างสรรค์
แต่เด็กบางคนนั้นที่ไม่กล้าแสดงออก ก็อาจจะออกมาไม่ทันเพื่อน
ดังนั้น ในห้องถัดไป ครูจึงลองใช้การทำกิจกรรมกลุ่ม
ซึ่งเป็นการเปิดโอกาสให้เด็กที่ไม่กล้าแสดงออกได้มีโอกาสใช้ความคิด (และส่งเพื่อนออกมา)
พร้อมกับการใช้แต้ม เพื่อการแข่งขัน จะยิ่งเร้าความพยายามของนักเรียนไปได้อีก
.
.
กิจกรรมนี้เป็นเพียงหนึ่งไอเดียเล็กๆ
ซึ่งอาจจะประยุกต์กับการจัดการเรียนการสอนเรื่องอื่นๆได้
อย่างไรก็ตาม คุณครูขอแชร์ไอเดียและแปะลิงค์วิดีโอตัวอย่างไว้ 1 คลิป
หากมีข้อเสนอแนะเพิ่มเติม คุณครูทุกท่านสามารถแลกเปลี่ยนความคิดกันได้นะคะ ขอบคุณค่าาาาา : )
ไฟล์ที่เกี่ยวกับไอเดีย
ไฟล์ที่ 1 จากทั้งหมด 1
แท็กที่เกี่ยวข้อง