การแยกตัวประกอบโดยใช้บาร์โมเดล
0
0
ใช้สื่อการสอนเป็นบาร์โมเดล ทำให้นักเรียนเข้าใจถึงที่มาของการแยกตัวประกอบได้ดีมากขึ้น
- ชี้แจง ประเภทของสื่อการเรียนการสอนได้ ดังนี้
2.หลังจากนั้น กำหนดโจทย์ และให้ผู้เรียนได้แก้สถานการณ์ปัญหา ทั้งนี้การแยกตัวประกอบ ผลลัพธ์ที่ได้ จะอยู่ในรูปของสี่เหลี่ยมมุมฉาก
ให้นำความกว้างและความยาว สรุปเป็นคำตอบของโจทย์แต่ละข้อ
ไฟล์ที่แบ่งปัน
ไอเดียนี้เป็นไงบ้าง?
0
0
แบ่งปันโดย
นางวรวลัญช์ ปรากฏผล
เราต้องมีพื้นที่ให้กับเด็ก ๆ ในการแสดงความเห็น และให้ความไว้วางใจ เพราะคำถามคือการเรียนรู้อย่างหนึ่ง ...
อยากร่วมแลกเปลี่ยน?
แสดงความเห็นกับสมาชิกใน insKru
เก็บไอเดียไว้อ่าน และอีกมากมาย
มาเป็นคนแรกที่แลกเปลี่ยนสิ!
ได้แรงบันดาลใจเต็มๆ เลยใช่มั้ย?
บันทึกแรงบันดาลใจที่ได้รับเก็บไว้ไม่มีลืมผ่านการเขียนไอเดียเลย!