ชอบห้องเรียนมากกว่าห้องสอน
จึงออกแบบกิจกรรมกระตุ้นให้เด็กได้เรียน
“เกมแบบทีม” น่าจะเป็นวิธีการที่ดี
ไบโอมเป็นเรื่องของชีวนิเวศ
สถานที่/แหล่งที่อยู่ของสิ่งมีชีวิตที่มีความคล้ายคลึงกัน
ทั้งทางปัจจัยชีวภาพและกายภาพ
สิ่งที่ปัญหาของนักเรียนคือ
การจินตนาการแผนที่ไบโอมไม่ออก
เพราะต้องใช้ความรู้ทางภูมิศาสตร์ด้วย
จึงขยายภาพของไบโอมออกมาให้เป็น
Jigsaw ขนาดใหญ่ ให้เด็กได้คุ้นเคยและสัมผัส
จากนั้นการสังเกตข้อมูลที่กำหนดให้
การเจรจาขอภาพมาต่อ Jigsaw
ทำให้ห้องเรียนดูสนุกสนาน มีชีวิตชีวา และช่วยให้นักเรียนเข้าใจเกี่ยวกับแผนที่ไบโอมมากขึ้นด้วย
รอบที่ 1
หลังปรับกิจกรรม
ไฟล์ที่เกี่ยวกับไอเดีย
ไฟล์ที่ 1 จากทั้งหมด 3
แท็กที่เกี่ยวข้อง