อาชีพของฉันกับโลกอนาคต
ไอเดียที่จะช่วยขยายกรอบความคิด ให้เด็ก ๆ ได้มาจินตนาการ และสร้างอาชีพใหม่ในอนาคตของเขาเอง
"การจินตนาการ + ความชอบ = อาชีพใหม่ ที่เด็กได้คิดขึ้นเอง"
ใครบอกกันว่าโตขึ้นเราต้องเป็นนักธุรกิจ เป็นหมอ เท่านั้น
จริง ๆ แล้วเด็ก ๆ สามารถสร้างอาชีพที่มาจากจินตนาการเค้าได้
เราคิดว่าอาชีพในอนาคตมันจะเปลี่ยนไปเร็วมาก เราเลยอยากจะเปิดโลกความเป็นไปได้ในอนาคตให้เด็ก ๆ เพื่อให้เค้าได้รับรู้เเละลองปรับตัว โดยการสร้างอาชีพที่เกิดจากความชอบและจินตนาการของเค้าเอง
กิจกรรมครั้งนั้นเราได้จัดเวิร์คช็อปชื่อ "Imagine future of jobs” หรือ "จินตนาการอาชีพในอนาคต” ซึ่งสามารถจัดได้ทั้งออนไลน์และที่โรงเรียน โดยการจัดครั้งนั้นเราได้จัดกับเด็กอายุระหว่าง 11 - 15 ปี
กิจกรรมแบ่งออกมาได้ 4 steps
step 1 : Explore future & yourself เริ่มจากการถามเด็กว่ามองภาพอนาคตของตัวเองเป็นอย่างไร ต่อไปจะเป็นเปิดโลกความเป็นไปได้ในอนาคตให้เด็ก ๆ ได้รับรู้ เพื่อปรับเปลี่ยนทัศนคติว่า อาชีพในอนาคตจะเปลี่ยนไปเร็วมาก รวมไปถึงให้เด็ก ๆ ลองค้นหา passion หรือ สิ่งที่ตัวเองชอบ ด้วยการเขียนคำในวงกลม ikigai
Step 2 : Imagine future of jobs เราจะโชว์ว่าโลกในอนาคตนั้นมีความเป็นไปได้หลากหลายมาก เเละให้เด็ก ๆ ลองจับฉลากสุ่ม โลกในอนาคต ของตัวเองขึ้นมา เอามาผสมรวมกับ passion ตัวเองเพื่อออกมาเป็นอาชีพในอนาคต ยกตัวอย่างเช่น passion คือ ฉันชอบช่วยเหลือคน ส่วนโลกในอนาคต คือ move to space คนสามารถไปอยู่ดาวเคราะห์อื่น ๆ กันได้ "ฉันจะทำอาชีพอะไร ?" โดยเราจะ ให้เด็กจินตนาการบน template ที่เราเตรียมมา
Step 3 : Prototype future job machine by role play เพราะการลงมือทำจะเป็นการกระตุ้นจิตนาการ เเละทำให้เข้าใจมากขึ้นในสิ่งที่เราทำอยู่ (จริง ๆ เราได้ไอเดียมาจากการเล่นบทบาทสมมุติอาชีพตอนเด็ก ๆ) เราจึงให้เด็กทดลองอาชีพของตัวเองด้วยการ role play โดยการให้เด็กประดิษฐ์เครื่องมือที่ใช้ในอาชีพในอนาคตกับตัวเอง เเละลอง role play โชว์ให้เราดู
Step 4 : Reflection
ชวนให้เด็กกลับมาถามตัวเองว่าเรารู้สึกยังไงกับอาชีพที่คิดมา ถ้าเราชอบลองมาคิดว่า อาชีพนี้ประกอบด้วยทักษะอะไรบ้าง ? เเละกลับมาถามอีกรอบว่า มองภาพอนาคตของตัวเองเป็นอย่างไรบ้าง ? หลังจากจบ workshop เราจะนำไอเดียอาชีพของเด็กมาสร้างสรรค์เป็น concept art และโพสลงในอินสตาแกรมชื่อว่า “jobfromfuture” พร้อม tag เด็ก ๆ เจ้าของไอเดีย
ช่วงเริ่มเด็กจะยังมีกำแพงความคิด ว่าอาชีพควรจะเป็นแบบนี้ ไม่กล้าที่จะคิดอะไรที่แปลกใหม่เพราะกลัวครูหรือผู้ใหญ่ดุ มองว่าการค้นหาตัวเองเป็นเรื่องเครียดเเละน่าเบื่อ
เเต่หลังจากเข้าร่วมกิจกรรม เด็กได้ปรับเปลี่ยนทัศนคติเกี่ยวกับอาชีพในอนาคต เด็กเริ่มไม่กลัวที่จะจินตนาการตัวเองในอนาคต กล้าที่จะคิดนอกกรอบมากขึ้น ไม่ติดอยู่กับโลกที่ผู้ใหญ่สร้างมาว่าเราต้องเป็นนักธุรกิจ เป็นหมอ เด็กมีความรู้สึกว่าสิ่งที่ทำไม่เหมือนวิชาการเรียนที่เคยเรียนมาก่อน เเต่เหมือนกับการมาทำอะไรสนุก ๆ มากกว่า เด็ก ๆ ชอบไอเดียการจินตนาการผ่านการลงมือทำ เพราะเค้าไม่ค่อยได้ทำอะไรแบบนี้ ซึ่งมันทำให้จินตนาการของเค้าเห็นเป็นรูปเป็นร่างมากขึ้น
ตัวอย่างคอมเม้นเล็กน้อยจากทางเด็ก ๆ
“หนูไม่เคยรู้มาก่อนว่าเราสามารถผสมความชอบของตัวเอง แล้วสร้างออกมาเป็นอาชีพ ได้ ได้เดินออกมาจาก comfort zone ด้วยความคิดสร้างสรรค์ สนุกมาก ๆ”
- Nabilah -
นักเรียนจาก Learnlife School Barcelona
“I hadn’t realised I could combine some of my passions, step out of my comfort zone and be creative. I really enjoyed it !”
- Nabilah -
“หนูชอบไอเดียของการลงมือทำบางอย่าง เพราะว่าเราไม่ค่อยได้ทำที่โรงเรียนมากนัก หนูชอบการประดิษฐ์ เพราะว่าเราสามารถสร้างสิ่งที่เราจิตนาการออกมาเป็นรูปเป็นร่างขึ้นได้ หนูคิดว่าเป็นความคิดที่เจ๋งมาก”
- Amaya -
นักเรียนจาก Learnlife School Barcelona
“I liked the idea of making something because we don’t do that a lot. I like to craft and make things so it was cool because I could build something I imagine me using. I thought it was a really cool idea”
- Amaya -
ไม่ใช่เเค่เด็กเรียนรู้จากเราเพียงฝ่ายเดียว แต่เหมือนเราได้เรียนรู้ไปพร้อม ๆ กันด้วย เราได้ทำความเข้าใจว่ากลุ่มเด็กรุ่นใหม่เค้ามีความคิดเห็นยังไงต่ออนาคต บางคนได้เสนอไอเดียอาชีพที่น่าสนใจเกินความคาดหมาย เเละเราก็รู้สึกประทับใจที่สามารถปรับเปลี่ยนทัศนคติเด็กได้ เพราะมันเป็นจุดเริ่มต้นที่จะทำให้เด็กกล้าที่จะออกมาจาก comfort zone เพื่อมาค้นหาตัวเองจริง ๆ
ติดตามรายละเอียดผลงานได้ที่ช่องทางนี้เลย
https://www.behance.net/gallery/105634763/Imagine-Future-Of-Job
ช่องทางติดต่อพูดคุยหรือให้เราไปช่วยออกแบบการเรียนรู้
