ไม่น่าเชื่อว่า ฝาชนิดต่าง ๆ จะเป็นที่สนใจของนักเรียน (ได้ขนาดนี้ !)

การเรียนพยัญชนะในวิชาภาษาไทย ไม่จำเป็นต้องท่องจำเพียงอย่างเดียว แต่เราสามารถบูรณาการไปพร้อม ๆ กับวิชาคณิตศาสตร์ ศิลปะ และ วิทยาศาสตร์อีกด้วย

ฝ ฝาใช้ปิด   มิดชิดดีจริง

ป้องกันทุกสิ่ง ดียิ่งจริงเอย

วิธีมาแนะนำให้เด็ก ๆ อนุบาล ได้เล่น ได้รู้จักและได้คุ้นเคยกับพยัญชนะ “ฝ.ฝา”

การที่นักเรียนได้เล่นและเรียนรู้เรื่องฝาแบบหลากหลาย จะช่วยให้เขามีเวลาฝึกฝนการออกเสียง ฝ ฝา ที่อาจจะยากนิดนึง ช่วยให้สุดท้ายแล้ว ออกเสียงพยัญชนะได้ถูกต้องมากขึ้น

1.ฝึกออกเสียง

 ฝอฝา มีคำคล้องจองอะไรบ้างเอ่ย

2.ทำความรู้จักฝาต่างๆ

เรานำฝากต่างๆ กันมาให้นักเรียน ไม่ว่าจะเป็นฝาหม้อ หรือ ฝาขวดน้ำชนิดต่าง ๆ 

“อันนี้ชื่อฝาอะไรเอ่ย”

เราชวนให้นักเรียน สังเกต และ เปรียบเทียบ ทั้งสีและ ขนาด ได้ จับและสัมผัส

3.ดนตรีแบบฝา ๆ

-เกมการเรียงลำดับขนาดฝาจากใหญ่ ไปเล็ก เล็กไปใหญ่

-ร้องเพลงเช่น ABC หรือ Twinkle Twinkle Little Star ร่วมกันโดยมีนักเรียนมาเล่นเคาะจังหวะกับฝาขนาดต่าง ๆ

สลับนักเรียนมาเล่นเคาะจังหวะให้ทั่วถึง

4.ศิลปะจากฝา

เราสามารถชวนนักเรียนใช้ฝาขนาดต่างๆ รูปแบบต่าง ๆ มาจุ่มสี พิมเป็นลายลงไปในผ้าได้ด้วย

5.เกมแยกสีฝาขวด

6.การนับเลข

7. ฝึกกล้ามเนื้อมัดเล็ก ฝึกปิดฝา

ขั้นตอนส่วนใหญ่เน้นนักเรียนให้ลงมือ และปฏิบัติจริงให้นักเรียนเรียนรู้จากการใช้ประสาทสัมผัสทั้ง 5 ให้ได้มากที่สุดค่ะ...และจัดกิจกรรมแบบเน้นย้ำ ซ้ำ ทวนสำหรับเด็กเล็กค่ะ

เมื่อเรียนแบบนี้แล้ว เด็กกระตือรือล้นที่จะเก็บสะสมฝามาก ๆ 

เด็ก ๆ เอาฝาต่าง ๆ ที่เจอมาโรงเรียนมากมายเพื่อทำกิจกรรมกับเพื่อน ๆ ได้ร่วมเป็นผู้เรียนรู้ในห้องเรียน :)