หน่วยการเรียนรู้วิชาภาษาไทยพื้นฐานชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 หลักภาษาและการใช้ภาษา เรื่อง การแต่งคำประพันธ์ประเภทฉันท์

นำเข้าสู่บทเรียนด้วยการให้นักเรียนเล่นเกมโชว์ที่สร้างจาก Wordwall เกมมีชื่อว่า ฉันท์ชื่อว่าอะไร

ผ่านการสุ่มนักเรียนออกมาหน้าห้องและให้เพื่อนที่เหลือในห้องช่วยกันเปิดหนังสือหามาซึ่งคำตอบที่ถูกต้อง

สื่อการจัดการเรียนรู้นี้นักเรียนมีความตื่นเต้น กล้าแสดงออก กล้าลองผิดลองถูกมากขึ้น

เมื่อเราหลอกล่อนักเรียนเล่นเกมสนุกสนานไปเรียบร้อยแล้วเราก็สามารถเปิดใจนักเรียนให้พร้อมที่จะรับความรู้เรื่องที่เราสอนต่อไป

นักเรียนเรียนรู้เรียบร้อยอย่างตั้งใจเพราะเราบอกอีกว่า "ท้ายคาบครูมีเกมให้เล่นสนุกกว่านี้อีก แข่งกันด้วยใครได้แต้มเยอะกว่าชนะ"

นักเรียนใจจดจ่อรอท้ายคาบเรียนซึ่งสื่อการจัดการเรียนการสอนนี้มีชื่อว่า เกมตีหัวตัวลหุ ซึ่งสร้างได้จาก Wordwall แบบเดิม เพื่อให้นักเรียนทบทวนความรู้เรื่อง คำครุ-ลหุที่ได้เรียนไป

เกมนี้สามารถเล่นได้กี่ครั้งก็ได้ โดยเรากำหนดให้เวลา 5 นาทีใครได้แต้มสูงสุดในห้องโดยให้นักเรียนเลือกแคปหน้าจอคะแนนที่สูงสุดไว้ รู้ผลแพ้ชนะในชั่วโมงเรียนเลย

ความปลื้มใจในสื่อการจัดการเรียนรู้นี้คือ เมื่อจบคาบเรียนแต่ความรู้ยังไม่จบ นักเรียนพูดว่า "ครูเดี๋ยวหนูไปเล่นอีกที่บ้านจะเอาคะแนนให้เยอะ ๆ เลย"