เราจะออกแบบคาบเรียนเคมีอย่างไรให้ "นักเรียนของเราได้เรียนรู้" แบบที่ไม่ต้องมานั่งท่องจำตามหนังสือ…แล้วเอาไปแค่ทำข้อสอบ
เลยมาเป็นการสร้างโครงสร้างเคมีจากผลไม้ ที่นักเรียนได้ความรู้ ความอร่อยจากผลไม้ และความตื่นเต้น สนุกสนานจากการสร้างโครงสร้างเคมีแบบ 3 มิติ ด้วยเทคโนโลยี AR
...จากอะตอม เป็นสารประกอบ เป็นของผสม จนมาเป็นโครงสร้างที่ซับซ้อนอื่น
...เรียนรู้อะตอม คุณสมบัติของธาตุ ธาตุใดรวมเป็นสารประกอบกันได้ การเรียกชื่อสารประกอบ ประโยชน์ของธาตุต่างๆ
...วันนี้เด็กๆ ได้เห็น ได้สัมผัส จนเกิดการเรียนรู้ด้วยตัวเองในที่สุด
...เราดีใจที่เห็นนักเรียนสนุก ดีใจที่ห้องเรียนมีเสียงหัวเราะ มีสนุกสนาน และกลายเป็นห้องเรียนที่มีความหมายให้นักเรียนได้เรียนรู้ต่อไป
ไฟล์ที่เกี่ยวกับไอเดีย
ไฟล์ที่ 1 จากทั้งหมด 2