รู้ “ ปัจจัยการผลิต “ จากสินค้าในชีวิตประจำวัน

คุณครูให้นักเรียนเตรียมซอง หรือ ฉลาก สินค้ามาทำกิจกรรม (ไม่ควรใช้ขนาดใหญ่เกินไป) จากนั้น

1.ให้นักเรียนนำซองสินค้ามาติดไว้ที่กึ่งกลางกระดาษ

2.ให้นักเรียนเขียนข้อมูลของปัจจัยการผลิตทั้งสี่ส่วน คือ

• ที่ดิน (ที่ตั้งของโรงงานผลิตสินค้านั้น)
• ทุน (วัสดุอุปกรณ์ที่ใช้ผลิตสินค้าชนิดนั้น)
• แรงงาน (ใครคือคนผลิตสินค้านั้น)
• ผู้ประกอบการ (เจ้าของสินค้าชนิดนั้น)

***โดยข้อมูลทั้งสี่ส่วนต้องเขียนมาในลักษณะ mind mapping

3.ให้นักเรียนตกแต่งให้สวยงาม

เพียงเท่านี้นักเรียนก็จะได้เรียนรู้เรื่องราวทางปัจจัยการผลิตผ่านสินค้าจริง ๆ ในชีวิตประจำวัน