หากนักเรียนยังไม่รู้จักคำคล้องจองมาก่อน ครูสามารถชวนนักเรียนสังเกตคำที่ครูยกตัวอย่าง(เลือกคำที่คล้องจองกัน) อ่านให้นักเรียนฟัง แล้วให้นักเรียนสังเกตจากคำ เพื่อตอบว่ามีเสียงอะไรนะ ? ที่เหมือนกัน
เช่น "พลอยใส" คล้องจองกับคำว่า "ใบพลู" , "คิดดี" คล้องจองกับคำว่า "มีคุณ" , "ภาษาไทย" คล้องจองกับคำว่า "ใครว่ายาก"
เด็ก ๆ จะเริ่มสังเกตจากการสะกดคำ(พยัญชนะต้น + สระ + ตัวสะกด + วรรณยุกต์) จนได้คำตอบที่ว่า คำคล้องจองจะต้องมีสระเสียงเดียวกันและตัวสะกดอยู่ในมาตราเดียวกัน
ให้นักเรียนทำใบงานโยงเส้นจับคู่คำคล้องจอง(ใช้คำที่อยู่ในบัตรคำ หรือนอกจากนั้นก็ได้ ตามระดับของผู้เรียน)
> กิจกรรมนี้สามารถปรับกติกาสร้างเงื่อนไขได้ตามความเหมาะสม ดูให้สอดคล้องกับผู้เรียนในแต่ละระดับชั้น
> อยากให้คุณครูทุกคนสนุกกับการทำกิจกรรม เพราะเด็ก ๆ จะสนุกไปกับเราเสมอค่ะ
ไฟล์ที่เกี่ยวกับไอเดีย
ไฟล์ที่ 1 จากทั้งหมด 6