มหัศจรรย์ดินในท้องถิ่น (กิจกรรมนักสำรวจดิน) 

เทคนิคการสอน การเรียนเกิดจากประสบการณ์ ผ่านการลงมือปฏิบัติ และสร้างองค์ความรู้จากความเข้าใจของตนเอง

1. ภาระกิจเก็บตัวอย่างดินจากที่บ้านของตนเองมาสังเกตเรียนรู้ร่วมกัน
2. สังเกตดินจากบ้านตนเอง (สี การจับตัวของเนื้ดดิน และสิ่งที่พบในดิน)
3. สรุปการสังเกตลักษณ์ของดินเป็นแผนผังความคิดตามความเข้าใจของตนเองเป็นภาษาพูดง่ายๆ
4. ครูพาจัดกลุ่มความคิด และเสิร์ฟคำศัพท์ทางวิทยาศาสตร์ ร้อยเรียงความคิดเชื่อมโยงประสบการณ์ของนักเรียนกับบทเรียนร่วมกัน

มุมแนะนำไอเดีย

• การทำให้นักเรียนได้เริ่มเรียนรู้จากสิ่งใกล้ตัว และเป็นสิ่งที่ตนเองได้มีส่วนร่วมในการเตรียมมาเรียนรู้กับเพื่อนๆ ช่วยกระตุ้นความสนใจ ใฝ่รู้กับผู้เรียน
• การทำให้นักเรียนเกิดความสนใจเรียนรู้ด้วยตนเอง ไม่พยายามยัดเยียดเนื้อหาให้มากจนเกินไป ผู้เรียนจะเกิดความสุขในการเรียนรู้ เพราะพวกเขาจะรู้สึกเป็นส่วนหนึ่งกับการเรียนรู้และชุดความรู้นั้น
• เมื่อนักเรียนไฝ่รู้ มีความสุข เนื้อหาที่ซับซ้อนขึ้นนักเรียนก็พร้อมจะเรียนรู้ต่อไปกับเรา