"พรุ่งนี้เปิดเทอม....." ประโยคนี้ ฟังทีไรก็ทำให้ผู้เขียนมีหลากหลายความรู้สึก กังวล ตื่นเต้น กลัว และมีความสุขไปในเวลาเดียวกัน

สิ่งที่ผู้เขียนกังวลและตื่นเต้นที่สุด คือ การประชุมผู้ปกครอง เนื่องจากครูอย่างเรา จะต้องมีการเตรียมความพร้อม หาข้อมูลการศึกษาต่อ

เรื่องที่ต้องการจะสื่อสาร และสิ่งที่จะทำให้ผู้ปกครอง ครู และตัวนักเรียนมีสัมพันธภาพที่ดีต่อกัน

หลังจากที่ได้พูดคุยกับครูประจำชั้นร่วม ก็ได้มีแนวความคิดหนึ่งเกิดขึ้นมา ซึ่งเราทั้งสองคนคิดว่า สิ่งนี้จะช่วยให้ผู้ปกครอง และบุตรหลาน มีความเข้าใจร่วมกันในเรื่องการเลือกสายที่จะศึกษาต่อหลังจากจบระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3

กิจกรรม "สะท้อนความในใจจากครอบครัวสู่ลูกและหลาน"

แจกกระดาษ A4 (พับครึ่ง) ให้กับผู้ปกครองนักเรียนคนละ 1 แผ่น หลังจากนั้นกำหนดหัวข้อ เพื่อให้ผู้ปกครองเขียนระบายความในใจแก่ลูกและหลานของตนเอง โดยเรียกชื่อว่า "จดหมายจากหัวใจถึงลูก"

โดยมีหัวข้อคำถาม ดังต่อไปนี้

1. ท่านคาดหวังอะไรในตัวบุตรหลาน
2. เล่าความประทับใจระหว่างตัวของท่านและบุตรหลาน
3. บอกพฤติกรรมของบุตรหลาน ในขณะที่อยู่บ้าน
4. คาดเดาพฤติกรรมของบุตรหลาน ในขณะที่อยู่โรงเรียน
5. บอก 3 คำ เพื่อกล่าวความรู้สึก หรือกำลังใจที่อยากบอกบุตรหลานของท่าน
6. ท่านมีความคิดเห็นอย่างไรเกี่ยวกับการตัดสินใจเลือกแนวทางการศึกษาต่อของบุตรหลาน

หลังจากให้เวลาผู้ปกครองได้ตอบคำถามเรียบร้อยแล้ว ผู้ปกครองพับจดหมาย เขียนชื่อผู้รับ และส่งให้บุตรหลานของตนเอง

และแล้วก็มาถึงช่วงเวลาสำคัญ นักเรียนอ่าน"จดหมายจากหัวใจถึงลูก" ที่ผู้ปกครองเขียนถึงตนเอง เมื่ออ่านถึงข้อที่ 6 ครูให้นักเรียน กล่าวความรู้สึกหลังจากที่ตนเองได้อ่านจดหมายฉบับนี้ รวมถึงบอกผู้ปกครองเกี่ยวกับความต้องการด้านการศึกษาต่อ ผู้ปกครองบางท่าน อาจเกิดความรู้สึกผิดหวังที่คำตอบของตนเองไม่ตรงกับสิ่งที่บุตรหลานเลือก แต่เมื่อผู้เขียนและครูประจำชั้นร่วมได้อธิบายถึงข้อดีของการศึกษาต่อในแต่ละสาย ผู้เขียนสังเกตได้ถึงความผ่อนคลาย และหายกังวลที่แสดงออกทางสีหน้าของผู้ปกครองแต่ละท่าน

เมื่อกิจกรรมจบลง ครูประจำชั้นและตัวแทนผู้ปกครองได้กล่าวแสดงความรู้สึก และความประทับใจที่เกิดขึ้นในการประชุมผู้ปกครองครั้งนี้

"ไม่ว่าหนูจะเลือกเรียนสายอะไร ครูมั่นใจว่าหนูจะทำหน้าที่ของหนูให้ดีที่สุด"

"หน้าที่ของครู คือคอยชี้แนะหนู แต่หลังจากนี้เป็นสิ่งที่หนูต้องเลือกและตัดสินใจเอง"

หลังจากการประชุมผู้ปกครองในครั้งนั้น ผู้ปกครองของนักเรียนหลายคนได้ติดต่อมาทางครูประจำชั้นหลายท่าน เพื่อสอบถามถึงพฤติกรรมการเรียน และความเอาใจใส่ของบุตรหลานตนเอง ซึ่งแสดงให้เห็นว่า กิจกรรม "สะท้อนความในใจจากครอบครัวสู่ลูกและหลาน" นี้ ทำให้ผู้ปกครองและครูประจำชั้นมีปฏิสัมพันธ์ที่ดีมากขึ้น

จากการแชร์ไอเดียครั้งนี้ ผู้เขียนหวังเป็นอย่างยิ่งว่าผู้อ่านทุกท่านจะมีกิจกรรมดีๆ ไปประยุกต์ใช้ในวันประชุมผู้ปกครองนะคะ ขอบคุณค่ะ :)