วิธีการดำเนินกิจกรรม

1. ครูสังเกต เก็บข้อมูลเกี่ยวกับตัวนักเรียน และบันทึกข้อมูลที่เป็นปัญหาของนักเรียน
2. ครูตรวจสอบข้อมูลที่ได้จากหลักฐาน 3 เส้่า คือ เพื่อน ครูประจำวิชา และผู้ปกครอง
3. ครูนัดหมายพบกับแม่ของนักเรียน หลังจากได้ทราบข้อมูลในเบื้องต้นว่านักเรียนให้ความสนิทสนมเชื่อใจแม่มากกว่าทุกคนในบ้าน
4. ครูพูดคุยกับผู้ปกครองนักเรียนเกี่ยวกับพฤติกรรมในสิ่งที่ดีๆ ของนักเรียน เช่น ขยัน ช่วยงานผู้ปกครอง ไม่เคยก้าวร้าวกับคุณครู จากนั้นโยงเข้าสู่พฤติกรรมที่เป็นปัญหาของนักเรียน ซึ่งได้แก่ การมาเรียนสาย การติด 0 ยาเสพติด โดยพูดให้ผู้ปกครองเข้าใจจุดประสงค์อย่างเช่นเจนว่าที่นัดหมายให้มาคุยกับคุณครูไม่ใช่เพื่อดุด่าว่ากล่าวนักเรียน แต่มาเพื่อช่วยเหลือนักเรียน
5. ครูให้ผู้ปกครองเสนอแนวทางในการแก้ไขปัญหา และจดบันทึกไว้
6. ครูให้ข้อเสนอแนะเพิ่มเติม
7. ครูนัดหมายนักเรียนให้มาพบ และเริ่มดำเนินการแก้ไขปัญหาของนักเรียน โดยเริ่มแก้ปัญหาจากปัญหาที่เกิดขึ้นภายในโรงเรียนก่อน นั่นก็คือการติด 0 ซึ่งโดยปกติเเล้วนักเรียนมักจะมีข้ออ้างในการไม่ไปแก้ 0 ว่าขาดอุปกรณ์ในการแก้ แต่คุณครูแก้ปัญหาโดยการประสานให้ผู้ปกครองนำอุปกรณ์ทั้งหมดมาไวืที่โรงเรียน ส่วนปัญหาที่เกิดจากที่บ้าน เช่น การมาโรงเรียนสาย ก็ขอให้ผู้ปกครองช่วยแก้ไข