รีวิวการใช้ Ipad ในการการสอนหนังสือ

ปัญหาที่เราพบเจอในการสอนตอนเป็นครูเอกชนคือ เราสอนด้วยปากเปล่าแล้วหันหลังเขียน ทำให้เราหันไปหันมา เสียเวลาค่ะ ไหนจะต้องมาเริ่มต้นเขียนใหม่ ไหนนักเรียนถามว่า “มันอยู่ตรงไหนอะครู” ไหนจะหาชอล์ก หาปากกาไวท์บอร์ด เปลี่ยนสีก็เอาด้ามใหม่ขึ้นมา ไหนจะกลิ่นสีปากกาไวท์บอร์ด ฝุ่นจากชอล์ก พอมาเป็นครูราชการ เราก็ค้นหาเทคโทคโนโลยีชนิดไหนที่เราสามารถใช้ในการสอนได้ เรามาเจอคลิปครูฝรั่งใช้ IPad ในการสอน เราก็มานั่งคิด ถ้าเราได้ IPad Pro แล้วเอามาสอน เราก็สามารถให้นักเรียนเห็นเนื้อหาได้ แล้วก็เห็นสิ่งที่เราเขียนได้ เราก็แบบเอาล่ะ เล่าให้แม่ฟัง แม่เปิดดีลจ้า เสนอว่าช่วยกันผ่อนคนละครึ่ง เราก็ไม่รอช้า เอาสิ!!! มันคือโอกาส เราต้องคว้า!!! ไปจ้า ไปซื้อ เราก็ได้มาสมใจ

ผลที่ได้ก็มีครูหลายท่านมาสอบถามว่ารุ่นอะไร แล้วครูบางคนก็แอบถ่ายคลิปที่เราสอนด้วย IPad จากนั้นครูที่หมวดเราก็หันมาใช้ IPad ในการสอน สังคมเล็กๆ มาแลกเปลี่ยนความรู้กัน รู้สึกดีนะคะที่เราใช้เทคโนโลยีมาปรับใช้ในการสอนหนังสือ แต่ข้อเสียที่เห็นชัดมากที่สุดคือ เราจะยืนนิ่งค่ะ เพราะปกติครูต้องเดินรอบห้องเพื่อสำรวจการทำงานของนักเรียน แต่เราต้องยืนแล้วเขียนอยู่กับที่ ทำให้เราไม่สามารถสำรวจนักเรียนได้เลยว่ากำลังทำอะไรอยู่ แล้วตอนก้มเขียนเราก็ไม่สามารถสังเกตนักเรียนได้เช่นกัน แต่ข้อดีก็มีนะคะ มีแอพพลิเคชั่นที่สนับสนุนในการสอน เช่น Google Classroom, Edmodo, Class Dojo แล้วฉายบนหน้าจอใหญ่ทำให้นักเรียนเห็นผลการเรียนได้มีปฏิสัมพันธ์กับครูได้ด้วย

แต่ทั้งนี้ทั้งนั้น เทคโนโลยีอาจไม่สามารถตอบโจทย์ว่าดีที่สุดในการสอนหนังสือ ครูบางท่านไม่ใช้เทคโนโลยี แต่สามารถสอนนักเรียนได้น่าสนใจ สนุกด้วย ได้ความรู้ด้วย ขนาดตัวเราเองยังต้องหารูปแบบต่างๆ มาปรับปรุงใช้ในการสอน เพื่อไม่ให้นักเรียนเบื่อและต้องให้นักเรียนสนใจการเรียนให้ได้มากที่สุด ทั้งหมดนี้คือประสบการณ์การใช้ IPad ในการสอนหนังสือ ถ้าเพื่อนๆ มีความคิดเห็นอย่างไร ก็สามารถแลกเปลี่ยนความรู้ด้วยกันได้นะคะ