Spot it ! หรือ Dobble เกมจับคู่ภาพที่ฮิตมากในอเมริกา และประเทศไทย

คุณครูเลยเกิดไอเดียนำมาประยุกต์ใช้ในเนื้อหาวิชาคณิตศาสตร์ เรื่องรูปเรขาคณิตสามมิติ

เพราะพบเจอปัญหานักเรียนเรียกชื่อรูปทรงสามมิติหลายชนิดผิด

การเล่นเกม Spot it จะช่วยกระตุ้นให้นักเรียน จดจำชื่อของรูปทรงต่างๆได้ถูกต้อง เพราะต้องนำไปใช้ในการเล่นเกม

และการเล่นเกมเองก็จะช่วยให้นักเรียนจำชื่อรูปทรงเรขาคณิตได้

การ์ดเกม Spot it ! ชุดเรขาคณิต ประกอบไปด้วยรูปเรขาคณิต 2 มิติ และ 3 มิติ ดังนี้

1. ลูกบาศก์
2. วงรี
3. ทรงกลม
4. พีระมิดสามเหลี่ยม
5. ปริซึมสามเหลี่ยม
6. ก้อนเมฆ
7. กรวย
8. พีระมิดห้าเหลี่ยม
9. สี่เหลี่ยมคางหมู
10. สี่เหลี่ยมขนมเปียกปูน
11. ห้าเหลี่ยม
12. พีระมิดหกเหลี่ยม
13. ปริซึมสี่เหลี่ยม
14. หกเหลี่ยม
15. ครึ่งทรงกลม
16. ดาว
17. ปริซึมหกเหลี่ยม
18. สามเหลี่ยมด้านเท่า
19. สี่เหลี่ยมจัตุรัส
20. สี่เหลี่ยมผืนผ้า
21. พีระมิดสี่เหลี่ยม
22. ทรงกระบอก
23. วงกลม
24. หัวใจ
25. เจ็ดเหลี่ยม
26. สามเหลี่ยมมุมฉาก
27. สามเหลี่ยมด้านไม่เท่า
28. แปดเหลี่ยม
29. ปริซึมห้าเหลี่ยม
30. พีระมิดคู่สี่เหลี่ยม

กติกาในการเล่นเกมส์นี้ก็ง่ายมากๆ นั่นคือ ให้นักเรียนจับคู่ หรือจับกลุ่ม (ไม่ควรเกิน 5 คน)

ให้หารูปที่เหมือนกันในการ์ดแต่ละใบ และเก็บสะสมการ์ดไปเรื่อยๆ โดยการ์ดมีทั้งหมด 31 ใบ สามารถเล่นได้ 5 แบบ ดังนี้

1. The Tower นักเรียนได้รับการ์ดคนละ 1 ใบ จากนั้นเริ่มเล่น ดูจากการ์ดกองกลาง หาภาพเหมือนของตัวเอง 1 ภาพ และพูดออกมาให้เร็วที่สุด ใครพูดคนแรกจะได้การ์ดใบนั้นไป ใครได้มากที่สุดชนะ
2. The Well วางการ์ด 1 ใบไว้ตรงกลาง แบ่งการ์ดที่เหลือให้เท่ากันทุกคน หารูปที่เหมือนกับกองกลาง แล้วพูดออกมาให้เร็วที่สุด ถ้าพูดได้ก่อนก็ไปวางทับไว้บนกองกลาง ใครเล่นจนไพ่หมดมือก่อนชนะ
3. Hot Potato แบบนี้ต้องเล่นหลายรอบ (อย่างต่ำ 5 รอบ) ทุกคนได้รับการ์ดคนละ 1 ใบวางคว่ำไว้บนมือ เปิดการ์ดพร้อมกัน แล้วหารูปเหมือนคนอื่นให้เร็วที่สุด ถ้าพูดได้ก่อน คนนั้นก็จะวางการ์ดทับบนมืออีกคน ถ้ามีการ์ดหลายใบบนมือให้ดูใบบนสุด เล่นไปเรื่อย ๆ จนเหลือคนสุดท้ายที่มีการ์ดทุกใบบนมือ คนนั้นจะแพ้รอบนั้น เล่นจนครบรอบที่กำหนด ผู้ที่ชนะคือคนที่มีการ์ดในมือน้อยที่สุด
4. The Poisoned Gift แจกการ์ดคนละ 1 ใบคว่ำไว้ มีกองกลางเปิดการ์ดไว้ ทุกคนเปิดการ์ดของตัวเอง แล้วหารูปเหมือนจากกองกลางกับการ์ดเพื่อนคนอื่น ใครพูดได้ก่อนให้หยิบการ์ดจากกองกลางไปวางทับการ์ดเพื่อนคนนั้น เล่นไปจนการ์ดหมด ใครมีการ์ดน้อยที่สุดชนะ
5. Triplet วางการ์ดเป็นตาราง 3x3 แล้วให้หาการ์ด 3 ใบที่มีรูปเหมือนกันทั้ง 3 แล้วพูดออกมา ใครพูดได้ก่อนจะได้การ์ดทั้ง 3 ใบไป จากนั้นก็เปิดการ์ดมาเติมให้เต็มเหมือนเดิมเล่นไปเรื่อย ๆ จนกว่าจะเหลือการ์ดน้อยกว่า 9 ใบ ใครได้การ์ดไปมากสุดเป็นผู้ชนะ

หากอ่านแล้วยังไม่ค่อยเห็นภาพ ศึกษาเพิ่มเติมได้จาก youtube เลยนะคะ พิมพ์คำว่า spot it ก็จะมีวิธีเล่นมากมายเลยค่ะ

นอกจากจะสนุกแล้ว ยังช่วยพัฒนาทักษะที่สำคัญหลายๆ ด้าน ดังนี้

• รู้จักรูปทรง และสามารถเรียกชื่อได้ถูกต้อง (Shapes Recognition)
• จับคู่ภาพเหมือน (Matching skills)
• มีความช่างสังเกต (Observation skills)
• เพิ่มสมาธิ (Improve Concentration)
• เคารพกฏ กติกา (Following the Rules)

และช่วยพัฒนะทักษะเล็กๆน้อยๆ อีกหลายอย่าง เช่น การใช้เวลาคุณภาพร่วมกัน

การจัดการอารมณ์ของตัวเองเมื่อหารูปภาพได้ช้ากว่าคนอื่น หรือเมื่อเล่นแพ้คนอื่น

และที่สำคัญที่สุดคือ ความสนุกสนานและเกิดการเรียนรู้

จากการนำไปใช้ในการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ ทั้งในระดับชั้น ป.4-6 โรงเรียนวัดบางศาลา ต.ทุ่งลาน อ.คลองหอยโข่ง จ.สงขลา

พบว่านักเรียนสามารถเรียกชื่อรูปเรขาคณิตได้ถูกต้อง เกิดความสนุกสนาน และความผูกพันระหว่างเพื่อน รุ่นพี่ และรุ่นน้อง

นำไปใช้แล้วเด็กๆสนุกสนานขนาดไหน ควรปรับตรงไหน หรือมีวิธีเล่นแบบอื่นๆ มาบอกต่อกันได้ค่ะ ขอบคุณทุกคนมากๆเลย :)

Enjoy your game !

ครูดรีม

ศุภิสรา บุญสกัณฑ์

โรงเรียนวัดบางศาลา จังหวัดสงขลา