inskru
gift-close

สอนเรื่อง การสกัดด้วยตัวทำละลาย ด้วยการทำชาชัก

8
2
ภาพประกอบไอเดีย สอนเรื่อง การสกัดด้วยตัวทำละลาย ด้วยการทำชาชัก

จากเนื้อหาการสกัดด้วยตัวทำละลายของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 เป็นการประยุกต์ใช้ความรู้ที่เรียนในห้องเรียนในห้องเรียน มาทดลองทำจริง โดยได้ทั้ง ความรู้ ประโยชน์ การประกอบอาชีพ และที่สำคัญที่สุด คือ ความอร่อย 😀

จากการสอนเนื้อหาในบท การแยกสารผสม ของมัธยมศึกษาปีที่ 2


ในส่วนของการเรียนการสกัดสารด้วยตัวทำละลาย คุณครูเต้ได้รับแรงบันดาลใจมาจากคุณแม่ของครูครับ ที่บ้านเปิดร้านขายน้ำชง โดยเฉพาะชาชัก ทำให้เกิดไอเดียการสอนนี้มาครับ


1.เริ่มแรก อุปกรณ์ในการทำชาชัก ตามรูปภาพ ได้แก่

1.ชาผงสำเร็จรูป 2.นมข้นหวาน 3.นมสด 4.กระบอกชักชา 2 อัน 5.ตะแกรงผ้ากรองชา 6.น้ำแข็ง 7.แก้วน้ำส่วนตัว 8.กาน้ำร้อนสำหรับต้มน้ำร้อน


2. เริ่มต้นกันด้วย การเทชาลงไปในตะแกรงผ้ากรองชา พร้อมรองด้วยกระบอกชงชาครับ



3.หลังจากนั้นกดน้ำร้อนจากกาต้มน้ำ โดยให้น้ำผ่านผงชาที่อยู่ภายในตะแกรงผ้ากรองชาครับ



4.นำช้อนมาเขี่ยผงชาภายในตะแกรงผ้า เพื่อให้น้ำผ่านผงชาได้อย่างดีมากขึ้น



ช่วยกันๆ ดูช่วยๆกันทำ 55555555



5.นำตะแกรงผ้าพร้อมผงชา มาวางไว้บนอีกกระบอกชงชาอีกอันหนึ่ง จากนั้นเทน้ำชาจากกระบอกเก่าผ่านตะแกรงผ้าชงชาเลยจ้า




ลูกเสือชงชาก็มา 😁❤



6.หลังจากชักชาได้ 3-4 รอบแล้ว ให้นำนมข้นหวาน และนมสด ใส่ตามที่ต้องการเลยจ้า 😋



7.นำชาชักที่ชงพร้อมเสริฟ มาแบ่งใส่แก้ว ใส่น้ำแข็ง พร้อมอร่อยในทันที 🥳




สีหน้ามีความสุข พร้อมได้ความรู้และความอร่อยในเวลาเดียวกัน ❤👍



ขอขอบคุณพื้นที่ Inskru มา ณ ที่นี้ด้วยครับ แรงบันดาลใจ เทคนิคการสอนได้มาจากที่นี้เยอะจริงๆ 🙏🥰

วิทยาศาสตร์เทคนิคการสอนการสกัดสารมัธยมต้นวิทยาศาสตร์กายภาพการทดลองการสกัดด้วยตัวทำละลาย

ไอเดียนี้เป็นไงบ้าง?

8
ได้แรงบันดาลใจ
2
ลงไอเดียอีกน้า~
แบ่งปันโดย
ครูเตเต้ ❤
คุณครูมือใหม่ กำลังหาเทคนิคการสอนใหม่ๆ เพิ่มความน่าสนใจในการเรียนรู้ 💕

อยากร่วมแลกเปลี่ยน?

please login

แสดงความเห็นกับสมาชิกใน insKru

เก็บไอเดียไว้อ่าน และอีกมากมาย

icon-please-commentมาเป็นคนแรกที่แลกเปลี่ยนสิ!
credit idea

ได้แรงบันดาลใจเต็มๆ เลยใช่มั้ย?
บันทึกแรงบันดาลใจที่ได้รับเก็บไว้ไม่มีลืมผ่านการเขียนไอเดียเลย!

ไอเดียน่าอ่านต่อ