“สร้างภาพ” มงคลสูตรคำฉันท์

5903
ภาพประกอบไอเดีย “สร้างภาพ” มงคลสูตรคำฉันท์

ครูไม่ต้องสอนให้เด็ก “ท่องจำ” แต่เน้นให้เด็ก “เข้าใจ” ผ่านกระบวนการคิดสร้างสรรค์ของนักเรียน ในการ “สร้างภาพ” ประกอบมงคล 38 ข้อ โดยในภาพต้องเป็นสมาชิกในกลุ่มของนักเรียน และให้ภาพสอดคล้องกับมงคลแต่ละข้อ ภาพที่ได้ทำเอาครูและนักเรียนขำท้องแข็งกันเลยทีเดียว ....

“การสอนวรรณคดีไทยให้สนุก และสร้างสรรค์ทำได้จริง ๆ”

การสอนวรรณคดี ในรายวิชาภาษาไทย ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 เรื่อง มงคลสูตรคำฉันท์ (มงคลชีวิต 38 ประการ เป็นวรรณคดีด้านพระพุทธศาสนา

ในบทประพันธ์จะมีการขึ้นต้นด้วยภาษาบาลี

และคำแปลภาษาที่แต่งด้วยคำประพันธ์ประเภทฉันท์)


ถ้าพูดตามความเป็นจริง ความน่าสนใจของเนื้อหาสำหรับนักเรียนติดลบอย่างมาก

เมื่อครูเข้าสอนก็พบกับคำถามที่ว่า

“ครูเราต้องเรียนอะไรแบบนี้ด้วยเหรอคะ?”


ดังนั้นการสอนเรื่องที่ความสนใจของนักเรียนติดลบ

เราก็ต้องหาวิธีการที่ดึงความสนใจกันหน่อย !!!

โดยการพยายามหาตรงกลางระหว่างวิชาการกับความคิดสร้างสรรค์ (ความตลกโปกฮา) ของเด็กและครูให้ควบคู่กันไปได้

ครูเลยใช้วิธีการสอนที่ให้นักเรียนฝึกคิดวิเคราะห์ คิดสร้างสรรค์ และสามารถใช้เทคโนโลยีถ่ายทอดความรู้ออกมาเป็น “รูปถ่าย”

โดยให้นักเรียนแบ่งกลุ่ม ถ่ายรูปประกอบมงคล 38 ประการ ไม่จำกัดเทคนิค หรือวางกรอบแนวคิดใด ๆ

ขอแค่ให้รูปสอดคล้องกับมงคลแต่ละข้อเท่านั้น

เกณฑ์การให้คะแนน

  • การกดไลก์ของเพื่อน ๆ ในห้อง
  • ความสอดคล้องกับเนื้อหา
  • ความตั้งใจ และความทุ่มเท
  • ความคิดสร้างสรรค์ ความแปลกใหม่

ภาพที่ได้ก็จะประมาณนี้ ......

(จริง ๆ ครูอยากเอามาทุกรูป ทุกกลุ่ม เพราะนักเรียนตั้งใจทำมากจริง ๆ)


กระบวนการนี้ไม่ต้องให้เด็ก “ท่องจำ” แค่ให้เด็ก “เข้าใจ” และ “เรียนรู้” ผ่านกระบวนการคิดที่เด็กต้องวิเคราะห์ ตีความมงคลแต่ละข้อ เพื่อถ่ายทอดออกมาเป็น “รูปถ่าย” ที่อาศัยการเรียนรู้แบบร่วมมือของสมาชิกในกลุ่ม


คุณเห็นไหมคะ ? จากงานชิ้นนี้ทำให้เราเห็นอะไรในตัวเด็กเยอะแยะเลย 

•เห็นนักครีเอทีฟตัวน้อย (ที่ครูยังแอบอึ้งในความคิดสร้างสรรค์)

•เห็นนักแต่งรูปมือโปร (ที่ครูเองยังตัดต่อรูปไม่เนียนเท่า5555) 

•เห็นนางแบบ นายแบบ พรีเซนเตอร์ที่ถ่ายทอดเรื่องราวผ่านสีหน้าแววตาทะลุเลนส์กล้องแบบจึ้ง!


พอเห็นผลงาน แล้วอดปลื้มใจไม่ได้จริง ๆ

มันทำให้เรากลับมาคิดว่าครูอย่ามัวจัดการเรียนรู้ที่วิ่งตามหลักสูตร หรือตัวชี้วัด ฯลฯ เพียงอย่างเดียว 

ครูควรวิ่งตาม “ความสุข” และ “ความสนุก”

ในการเรียนรู้ของนักเรียนควบคู่ไปด้วย

ไม่มีใครบอกหนิว่า เรื่องที่เป็นวิชาการจะต้องเครียดเสมอไป เรามาทำเรื่องที่เป็นวิชาการ ให้เป็นเรื่องฮา ๆ ตามประสาครูเก๋ ๆ อย่างเรา ๆ กันดีกว่า


“ครูชอบ นักเรียนสนุก แบบนี้สิที่ต้องการ”


#นักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4

โรงเรียนสตรีอ่างทอง จังหวัดอ่างทอง

#ขออนุญาตนักเรียนในการนำภาพมาเผยแพร่แล้วค่ะ

ไฟล์ที่เกี่ยวกับไอเดีย

ไฟล์ที่ 1 จากทั้งหมด 8

ชื่อไฟล์​: 2997FE87-7ED2-4147-BA5B-0F9FBA94B5B2.jpeg

ดาวน์โหลดแล้ว 5 ครั้ง


3
clicked rocket
ติดจรวดให้ไอเดีย
ส่งสติ้กเกอร์ให้เจ้าของไอเดีย :)
ask-to-use
best-material
cheer-up
clap
excellent-and-buy
excellent
great
hi
inspire
like-and-buy
like-the-idea
lol
love
ok
thanks-for-sharing
thanks
very-good
willpower
wow
yeah
ask-for-explanation
ask-for-files
ask-for-material
ask-to-follow
ask-to-use-2
2
ดาวน์โหลด
2
เก็บไว้อ่าน
icon

Copyright © 2021 InsKru. All rights reserved.

facebookline