เป้าหมายในการเรียนรู้ เรียนรู้เรื่องแม่เหล็ก

จินตนาการ

• รู้จักสไลม์กันไหมคะ ครูมีอุปกรณ์เท่านี้ ทำยังไงล่ะ ถึงจะควบคุมมันให้เป็นไปตามที่เราต้องการได้ หรือเปิดวิดีโอที่เป็นมายากลในการควบคุมทิศทางของสไลม์ได้ โดยให้นักเรียนส่งสัยว่า เฮ้ยยย มันเกิดขึ้นได้อย่างไร กระตุ้นความสงสัยให้กับนักเรียน
• อุปกรณ์

1.ผงแม่เหล็ก

2.ส่วนผสมของการทำสไลม์อย่างง่าย

3.แท่งแม่เหล็ก

4.สีผสมตามชอบ

สร้าง

• ให้นักเรียนแบ่งกลุ่มแล้วทำการออกแบบการทดลองจากอุปกรณ์ที่มีจนสามารถสร้างสไลม์ที่เราสามารถควบคุมได้ คิดส่วนผสมเองทั้งหมดในการทำสไลม์

เล่น

• ให้เวลาให้เด็กๆ ได้ทำการทดลอง ลองผิดลองถูกจากที่ออกแบบไว้

แบ่งปัน

• ให้แต่ละกลุ่มออกมานำเสนอแนวคิดของตัวเองว่ามีขั้นตอนอย่างไร ให้เหตุผลว่าทำไมถึงทำแบบนี้

การสะท้อน

• ให้เพื่อนกลุ่มอื่นช่วยให้ความคิดเห็นแก่กลุ่มที่มานำเสนอ ครูอาจจะเล่าประสบการณ์การทำสไลม์และเล่าที่มาว่าจากคลิปมายากลการควบคุมเจ้าสไลม์ได้อย่างไร มีกลไกอย่างไร ทำไมเจ้าสไลม์ถึงไปตามทิศที่เราต้องการได้