กระดุม 5 เม็ด MODEL
โมเดลที่จะเปลี่ยนพฤติกรรมการเรียนของนักเรียน เพื่อให้เกิดความรู้ที่มั่นคง ถาวร ด้วยกิจกรรมการเรียน ที่เน้น Active Learning บนพื้นฐานประชาธิปไตยแม้ห้องเรียนของเราอาจจะไม่สมบูรณ์แบบที่สุด แต่เป็นห้องเรียนที่เด็กทุกคนร่วมกันพัฒนาตนเอง และช่วยพัฒนาผู้อื่นจากการเรียนรู้ไปด้วยกัน
วิธีการจัดกิจกรรมการเรียนรู้โดยใช้ กระดุม ๕ เม็ด Model
ออกแบบการเรียนรู้
๑.วิเคราะห์
๑.๑ วิเคราะห์หลักสูตร
๑.๒ วิเคราะห์เนื้อหา
๑.๓ วิเคราะห์ผู้เรียน
๒. กำหนดจุดประสงค์
๔. กำหนดกิจกรรมการเรียนการสอนโดยใช้การสอนแบบ กระดุม ๕ เม็ด Model
๕. กำหนดและเลือกใช้สื่อการเรียนการสอน
๑. เกม
๒. ภาระงาน
๒. สื่อวีดิทัศน์
๖. กำหนดวิธีการวัดและประเมินผล
ดำเนินกิจกรรมการเรียนการสอนโดยใช้การสอนแบบ กระดุม ๕ เม็ด Model
๑. ขั้นการเรียนรู้ (learn) นักเรียนเรียนรู้เนื้อหาด้วยกระบวนการกลุ่ม เคารพในความสามารถที่แตกต่างหลากหลาย มีคุณค่าต่อการสนับสนุนกันและกัน สนับสนุนให้นักเรียนทุกคนร่วมกันพัฒนาตนเอง และช่วยพัฒนาผู้อื่นจากการเรียนรู้ไปด้วยกัน ครูทำหน้าที่ผู้อำนวยการเรียนรู้
๒. ขั้นการลองทำ (Try) ทดสอบความรู้ของนักเรียนที่เกิดจากขั้นการเรียนรู้ คะแนนจากการทดสอบจะก่อให้เกิดแรงผลักดันในการตั้งใจเพิ่มเติมความรู้ให้ตนเอง
๓. ขั้นการจัดการความรู้ (Manage) ให้นักเรียนกลับเข้ากลุ่มเดิมเพื่อดำเนินการจัดการความรู้ และเติมเต็มความรู้ของตนเองอีกครั้งในเรื่องที่นักเรียนยังไม่เข้าใจ
๔. ขั้นการถ่ายทอดความรู้ (pass on knowledge) นำความรู้ของตนเองมาสำแดงศักยภาพโดยการถ่ายทอดออกมาผ่านชิ้นงาน ผ่านกระบวนการเกม
๕. ขั้นการวัดและประเมินผล (Evaluate) วัด และประเมินผลจากขั้นการถ่ายทอดความรู้
ประเมินรูปแบบการสอน
๑. ผู้เรียนรู้ และเข้าใจเนื้อหาอย่างมั่นคงถาวร
๒. ผู้เรียนสามารถถ่ายทอดความรู้ของตนเองได้
๓. ผู้เรียนมีความพึงพอใจต่อรูปแบบการสอน แบบกระดุม ๕ เม็ด Model
ไฟล์ที่เกี่ยวกับไอเดีย
ไฟล์ที่ 1 จากทั้งหมด 1
