
จัดการเรียนรู้ให้สอดคล้องกับทุกบริบทของผู้เรียน จัดการเรียนรู้อย่างหลากหลายตามบริบทผู้เรียน โดยครูจะคำนึงถึงบรรยากาศการเรียนรู้ กระตุ้นความสนใจผู้เรียนโดยครูเป็นสื่อนำ เช่น ครูแต่งกายตามเนื้อเรื่องที่เรียนเพื่อสร้างสีสันในห้องเรียน เป็นต้น มีเพลงประกอบการเรียนรู้ เช่น เพลงฉ่อยการเขียนจดหมายถึงผู้ใหญ่ แร็ปเป็นเพลงภาษาถิ่น หรือนำเพลงมาร์ชประจำโรงเรียนที่นักเรียนคุ้นเคย มาแต่งเป็นเนื้อเพลงเกี่ยวกับกาพย์ยานี ๑๑ คุณครูพบว่านักเรียนสนุกกับการเรียนรู้มากขึ้น พร้อมทั้งคุณครูแต่งกายเป็นแร็ปเปอร์บ้าง แต่งกายเป็นพ่อเพลงฉ่อยบ้าง หรือแต่งหญิงบ้างเพื่อเพิ่มสีสัน และสร้างบรรยากาศให้ห้องเรียนสนุกสนานพร้อมการเรียนรู้ และช่วกระตุ้นให้ผู้เรียนเกิดความสนใจในการเรียนรู้ เพราะครูเชื่อว่าตัวครูคือสื่อการเรียนรู้ที่ดีที่สุด หากผู้เรียนสนใจ และไว้วางใจครู ก็จะทำให้การเรียนรู้เป็นไปในทิศทางที่ดีขึ้น กล้าคิด กล้าตอบคำถามมากยิ่งขึ้น ซึ่งส่งผลดีต่อครูผู้สอนที่จะทำให้คุณครูได้ทราบในเบื้องต้นว่าผู้เรียนเข้าใจในบทเรียนมากน้อยเพียงใด จะได้เสริม หรือเพิ่มเติมการเรียนรู้ในบทเรียนนั้นๆ ได้อย่างตรงจุดประสงค์การเรียนรู้ ที่สำคัญคือต้องสอนให้ผู้เรียนลงมือปฏิบัติจริง แก้ไขปัญหาจริง โดยสร้างสถานการณ์จำลอง หรือแบบทดสอบท้าทายความคิด ให้ผู้เรียนปฏิบัติจริงโดยครูเป็นผู้ช่วยให้คำแนะนำ เสริมการเรียนรู้ตลอดจนการปฏิบัติเสร็จสิ้น รวมทั้งสอนเสริมแบบออนไลน์อย่างหลากหลาย สร้างกลุ่มห้องเรียนทั้งใน Line/ Facebook/ Google Classroom เป็นต้น หรือบางครั้งก็ วีดิโอคอลอธิบายความรู้เพิ่มเติมในช่วงเวลาที่เหมาะ ให้สอดคล้องกับสถานการณ์ปัจจุบัน
แสดงความเห็นกับสมาชิกใน insKru
เก็บไอเดียไว้อ่าน และอีกมากมาย
ได้แรงบันดาลใจเต็มๆ เลยใช่มั้ย?
บันทึกแรงบันดาลใจที่ได้รับเก็บไว้ไม่มีลืมผ่านการเขียนไอเดียเลย!