บางครั้งเราสอนไปไม่ค่อยแน่ใจว่าเด็ก ๆ เข้าใจมั้ย?
แยกออกมั้ยนะว่าที่เราสอนเรื่องไหนคือเรื่องไหน?
สรุปเผลอจำผสมรวมกันไปหมดเลย จบกันล่ะทีนี้
เลยมีไอเดียจากเกมสนุก ๆ ที่เคยเล่นแล้วคิดว่าคุณครูสามารถเอาไปประยุกต์กับห้องเรียนต่าง ๆ ได้ในการทดสอบความเข้าใจเด็ก ๆ ท้ายคาบ หรือจะทั้งคาบก็ได้หมดเลยย
เกมนี้มีชื่อว่า When I Dream ซึ่งพั้นซ์ตั้งเองแบบไทยๆ ว่า ฉันฝันอารายยยย
concept ของเกมนี้น่ารักมากๆ เพราะมันคือการทายความฝันโดยที่จะมี บูกี้แมน แซนแมน และแฟรี่ คอยมาบอกเราว่าเรากำลังฝันอะไร สุดท้ายหลังลืมตา ให้เราทายว่าเมื่อกี้เราฝันอะไรไปนะ ..
ขออธิบายแค่ส่วนที่คิดว่าคุณครูน่าจะเอาไป apply ต่อได้ละกันเนาะะ
ในเกมนี้จะแบ่งประเภทผู้เล่นออกเป็น 4 แบบ
โดยกติกาง่ายๆ คือ
สถานการณ์ที่จะเกิดขึ้นคือ
1.แบ่งผู้เล่นเป็น 2 ส่วนใหญ่ๆ คือ คนใบ้(บูกี้แมน แซนแมน แฟรี่) หรือคนฝัน
2.หยิบแผ่นความฝัน
** เราสามารถเปลี่ยนเป็นอะไรก็ได้เลยตามที่คุณครูอยากจะให้นักเรียนทาย เช่น เหตุการณ์สำคัญทางประวัติศาสตร์ สูตรคณิตศาสตร์ แผนที่จังหวัด เครื่องมือทางภูมิศาสตร์ หรืออะไรก็ได้ที่ครูจะนึกถึง หรืออยากเช็คว่าเด็กๆ สามารถอธิบายสิ่งที่เขาเห็นออกมาได้รึเปล่านะ (คุณครูสามารถเช็คความเข้าใจเด็กๆ จากตรงนี้ได้เลยย)
3.คนที่ฝัน "หลับตา" หรือห้ามให้เห็นภาพความฝันนั้น แล้วคนทายก็สวมบทบาทใบ้ไปเรื่อยๆ คนละคำ วนไปจนครบ 2 นาที
4.คนที่ฝัน "ลืมตา" แล้วเดาว่าสิ่งที่ตัวเองฝันคืออะไร
ความสนุก 1 ของเกมนี้ก็คือ คนที่เป็น "บูกี้แมน" จะต้องพยายามพูดสิ่งที่ตรงข้าม ส่วน "แฟรี่" จะพยายามช่วยให้คนที่ฝันทายถูก ส่วน "แซนแมน" ก็คือสายปั่น ฉันช่วยบ้างไม่ช่วยบ้างแล้วกัน
ความสนุก 2 เมื่อเกมนี้เอาไป apply กับบทเรียนและคุณครูจะได้เห็นจากเด็กๆ ว่าเขาเข้าใจบทเรียนนั้นแค่ไหนนะ?
คนที่เป็น "แฟรี่"
คนที่เป็น "บูกี้แมน"
คนที่เป็น "แซนแมน"
คนที่กำลังฝัน
หวังว่าเกม ฉันฝันอารายย จะสามารถเอาไปประยุกต์เป็นกิจกรรมสนุกๆ ช่วงสรุปบทเรียนของคุณครูได้นะคะ
ถ้าสงสัยอะไรเพิ่มเติมสามารถคอมเม้นถามได้เลยค่า ^^
แท็กที่เกี่ยวข้อง