-ครูผู้สอนจะให้ตัวแทนนักเรียนออกมาหน้าชั้นเรียน1 คน แล้วครูผู้สอน ชี้ตามอวัยวะต่างๆของนักเรียนแล้วให้เพื่อนๆช่วยกันตอบว่าอวัยวะนั้นเรียกว่าอะไร? ทำหน้าที่อะไร? และ มีประโยชน์อย่างไรกับตัวเรา?

-นักเรียนสังเกตภาพร่างกายบนกระดานที่ครูวาดและดูคำศัพท์ที่เกี่ยวกับอวัยวะในร่างกายเช่น แขน ขา หู ตา ปาก คอ ขา เข่า เท้า มือ

-นักเรียนลองสะกดคำตามครู

-นักเรียนฝึกอ่านและครูผู้สอนอธิบายหน้าที่ของอวัยวะต่างๆ

-นักเรียนตัดกระดาษที่เป็นรูปของตัวเอง แล้วเขียนคำที่เกี่ยวกับอวัยวะลงไป

-นักเรียนนำผลงานของตัวเองมานำเสนอหน้าชั้นเรียนทีละคน

สิ่งที่นักเรียนได้รับ

นักเรียนจะเกิดความรู้สึกว่าชิ้นงานนั้นเป็นของตัวเองและภาคภูมิใจในชิ้นงานของตัวเองเป็นอย่างมาก ทำให้นักเรียนเกิดความกล้าที่จะนำเสนอผลงานของตัวเอง กล้าที่จะพูด ซึ่ง นักเรียนทุกคนสามารถออกมาพูดหน้าชั้นเรียนเรียนได้ และ นักเรียนจะสามารถจดจำคำที่เกี่ยวกับอวัยวะของตัวเองได้